Cukrová nemoc

Hypoglykemie

Dnes je diabetem nejběžnější hormonální patologie na světě. Podle Světové zdravotnické organizace trpí tato nemoc více než 100 milionů lidí na naší planetě. Ale ani takové obrovské množství neodráží skutečný stav věcí, protože počet lidí se skrytým diabetes mellitus je několikrát vyšší než počet identifikovaných pacientů. Mnoho dětí trpí cukrovkou. Nejčastěji se onemocnění projevuje ve věku 10 až 14 let.

Jaká je podstata onemocnění?
Naše pankreas produkuje hormon inzulín, který je zodpovědný za zásobování tělních buněk hlavním živinem, glukózou. Při cukrovce se produkuje nedostatečné množství inzulínu a vzniká paradoxní situace: v krvi je hodně glukózy, ale tkáně celého organismu mají hladovění sacharidů. K tomu dochází kvůli skutečnosti, že cukr nemůže samostatně vstoupit do buňky a zůstává v krvi ve formě nepotřebného štěrku. To vede k hyperglykemii, podmínce, která může být život ohrožující.

Poznámka k rodičům

1. Dítě s diabetem by mělo vždy nosit s glukózou (cukr, sladký nápoj, cukroví nebo bonbóny), zejména ve třídě, během her a výletů.
2. Třídní učitel by měl vědět, že pokud není diabetik student dobře, nikdy by ho neměl poslat domů ani do zdravotní ordinace jedné osoby - pouze s doprovodem. Pokud je třeba ho nechat jít domů, učitel by se měl ujistit, že jeden z rodičů je doma.
3. Děti s cukrovkou nepotřebují od učitelů gadgety. Mohou a musí splňovat všechny požadavky školy, psát kontrolu a reagovat na tabuli. Důležitá je však i jejich pozornost od dospělých.
4. Upozorněte učitele, že vaše dítě musí chodit na toaletu častěji než jiné děti. Nechte učitele problém s porozuměním a nezaměřujte se na pozornost celé třídy.

Rizikové faktory
1 Dědičnost. Vědci věří, že předispozice k cukrovce je zděděna. To znamená, že pokud trpí touto chorobou babička, dědeček, matka, otec, bratr, sestra, strýc nebo teta, pravděpodobnost diabetu u dítěte se dramaticky zvyšuje.
2 Vývoj nebezpečného onemocnění může také způsobit zranění a dětské infekce, jako jsou rubeoly, kuřecí neštovice, hepatitida, příušnice, chřipka a další.
3 Jednou z hlavních příčin cukrovky je pankreatitida - zánět pankreatu. Fast food, špatná a nevyvážená strava, dostatek tučných jídel ve stravě - to vše má negativní dopad na celé zažívacího traktu, a to zejména ve slinivce břišní, což může vést k velmi nepříjemným následkům, včetně cukrovky.
Pokud je student v nebezpečí, měli by být rodiče zvlášť pozorní na své zdraví. Ujistěte se, že vaše dítě projde povinnými lékařskými prohlídkami, včetně klinických a biochemických krevních testů.

Znepokojující příznaky
Jak nezmizet nástup choroby? Diabetické dítě je neustále žíznivé a často jde na toaletu. V den pije tři až čtyři litry tekutiny a může se dokonce probudit uprostřed noci kvůli silné žízně. Množství vyloučeného moči se tedy zvyšuje až na tři litry denně. Metabolismus je narušený: dítě jedí normálně, ale cítí stálou slabost, únavu.
Symptom počátečního onemocnění jsou také pustulární kožní léze. Krev se stává "sladkou" a bakterie v tomto živném médiu se aktivně množí.
Tyto signály jsou příčinou okamžité léčby lékaře. Ujistěte se, že pediatr informuje o všech změnách v chování a stavu dítěte.
První průzkum, který by měl nést lékaře - analýzu glukózy v krvi, glukózový toleranční test (pro měření hladiny glukózy v krvi, při hladovění a dvě hodiny po jídle), glikorovanny hemoglobinu (průměr hladiny glukózy v krvi v průběhu dvou až tří měsíců), fruktosaminu (celkem ukazatel glukózy po dobu dvou až tří týdnů), stejně jako ultrazvuk pankreatu.
Po dokončení výsledků testu pediatr předá dítě endokrinologovi ke konzultaci a předepíše léčbu a vydává doporučení týkající se výživy.

Promluvte s učitelem

Dokonce i když dítě navštěvuje školu s diabetem a bylo vyučováno k použití glukometru, potřebuje nenápadný a pečlivý dohled dospělých. Proto je velmi důležité, aby všechny potřebné informace o cukrovce získala třídní učitelka dítěte, školní sestra, učitelka tělesné výchovy a pracovníci v jídelnách.
Nejdůležitější věcí, kterou by měl pedagogický tým školy vědět, je "hypo" (zkratka pro "hypoglykemii"). Toto je název stavu, který se vyvíjí s výrazným snížením hladiny cukru v krvi. "Hypo" se může vyvinout, pokud si dítě podá injekci inzulínu, zvolí špatnou dávku (příliš mnoho), postrádá nebo odloží jídlo později nebo jedí příliš málo, přijalo významné cvičení bez dalšího příjmu sacharidů.
Stav "hypo" je velmi nebezpečný pro život dítěte! Je proto velmi důležité, aby učitel byl schopen rychle rozpoznat příznaky hypoglykémie, slabost, nervozita, neklid, agresivita, pocení, nevolnost, rozmazané vidění a sluchu, poruchy koordinace pohybů, třes rukou a zimnice, mdloby. V zásadě každé dítě cítí v předstihu přístup "hypo". Hlavní věc, že nebyl zaskočen, a to bez ohledu na to, kde se nachází (například ve třídě), pili sladkou ovocnou šťávu (0,5 šálky) nebo jedli tři kousky cukru (cukrovinky) nebo sušenky, nebo pití 0,5 šálky pravidelné pepsi-cola nebo užívaly 3 tablety s obsahem glukózy 5 g.

Každý učitel by měl vědět o cukrovce

Musíte přiznat, že září přináší rodičům mnohem větší úzkost než jejich školáci, kteří se po prázdninách těžko zvyknou na disciplínu a studium. No, a to jsou ještě víc starostí a obav pro "naše" maminky a táty, jejichž nemocné děti se nedávno posadily u svých stolů. Koneckonců, nyní je horizont jejich vlivu omezen a za školní zdi je život vroucí, ve kterém je těžší než doma poskytnout pacientovi optimální režim a odstranit komplikace.

Ale děti diabetology celém světě jednotní v tom, že jejich mladí pacienti zůstat v jejich předchozí obklopen vrstevníky - specializovaný „Škola-skleníky by se stal pro ně nejvhodnější místo jak z hlediska tvorby zdravého psychického postoje k dospělosti, a na kvůli jejich nevyhnutelné odlehlosti od domova, a tím i větší izolaci dětí od jejich rodin.

A pokud ano, pak se nemůžeme vyvarovat mluvení o problému "nemocné dítě je normální škola." A tady v řetězci "doktor - rodiče - pacient." Nové odkazy budou nevyhnutelně doplněny: "třídní učitel (učitelka základní školy) - školní sestra - učitel rozšířené skupiny - učitelka fyzické kultury." To znamená, že dospělí, na které se na stěnách školy dostává hlavní odpovědnost za zdraví diabetického studenta.

Jsme přesvědčeni, že tyto zátěžové břemeny přijmou na rameni bez příliš velkého nadšení a je nepravděpodobné, že se stanou běžnými čtenáři našeho časopisu (pokud se samozřejmě problémy diabetu netýkají samotných nebo blízkých příbuzných). Dnešní hodina, doufáme, však bude pro ně užitečná. Budeme se snažit přesvědčit učitele, že zvýšená péče o nemocného žáka vůbec nevyžaduje žádné mimořádné akce, super úsilí na úkor zbytku práce a osobního volného času.

Doporučujeme, vážení rodiče, abyste se na příštím setkání ve třídě společně s učitelem svého dítěte zabývali tímto problémem. Stručně řekněte o tom, co jste se dozvěděli od lékaře az literatury.

Diabetes mellitus je chronické celoživotní onemocnění s rizikem pro život, s vážnými komplikacemi a mnoha komorbiditami.
Na rozdíl od dospělých trpí děti výlučně nejtěžší formou cukrovky závislé na inzulínu, která vyžaduje dlouhou dobu injekci inzulínu.
Spolu s farmakoterapií taktika léčby nutně vyžaduje přísné dodržování denního režimu, stravy, pravidelné dávkování tělesné výchovy.
Psychologicky zdravá mikroklima v procesu studia je pro nemocné dítě nesmírně důležitá. Nervový stres, fyzické a emocionální přetížení je mnohem nebezpečnější než u zdravých vrstevníků.

Ve škole učitel většinou věnuje mnohem více času svým žákům než jejich rodičům. A protože první může dávat pozor na počáteční příznaky onemocnění:

dítě hodně pije a ve třídě často žádá, aby "opustil učebnu", na toaletu;
v školní jídelně je pozoruhodná pro svou vynikající chuť k jídlu, nicméně začala výrazně zhubnout. (Zvláštní pozornost k těmto faktorům: obezita je nejsilnějším rizikovým faktorem pro diabetes).

Tyto hlavní rysy jsou doprovázeny nepřímým:

student se začal učit hůř, rychleji než dříve, unavený, podrážděný a neposlušný.

Neměli byste si to zvyknout na to, že to všechno zapíšete na "triky vyrůstání", na přechodný věk - je lepší odstranit nejhorší včas a okamžitě vyzvat rodiče, aby dítě ukázali doktorovi.

Pamatujte, že dětský diabetes začíná zpravidla náhle a často primárně diagnostikovat, když dítě už má hlubokou hypoglykemii, nebo dokonce sanitka dodala nemocnici ve stavu komatu. Ale po celém tomto náhlém čase předcházel latentní (skrytý) průběh nemoci, který dospělci nevšimli kvůli nepozornosti, negramotnosti a nepohodlí.

Je vhodné věnovat pozornost věkovým "špičkám" diabetu ve školních letech - klesají na 6-8 a 10-14 let.

Nemocné dítě může být velmi lhostejná reakce nahlédnout na jeho chování: přesný režim, jíst přesně na hodinu, ne sdílet s kolegou cukroví, kterou vždy v kapse, a zároveň neznamená, že společnost, když je celá třída zlomený na přestávka na zmrzlinu nebo rolí. Pozoruhodné je, že v případě, že učitel je schopen přesvědčit děti, že jejich nemocný kamarád zaslouží nebýt předmětem jejich blahosklonným posměchu. Naopak by mohl být vzorem! Po tom všem, co se naučil, nebo vytrvale snaží omezit rozmary koučování bude síla a strava jsou předepsané onemocnění v jeho fyziologické, to je ten, který nejvíce užitečné a zdravé: méně sacharidů, škrobnatých potravin, tuku, více proteinů potravin a zeleniny.

Co se týče cukroví nebo cukru, který si vždycky drží pro sebe, pak bůh nechte žertíky, aby si z kufříku odebrali nebo ukradli a tajně si užívali zdravého bonbónu! V případě kritického exacerbace, který se může kdykoli vyskytnout, ho zachrání nemocný soudruh.

Doufáme, že učitelé správně přijmou následující doporučení týkající se disciplíny a psychologického mikroklimatu, které jsou osobně adresovány. Tichá, dobrotivá atmosféra ve třídě závisí na náladě a pohodě učitele. Samozřejmě, jeho nervy jsou daleko od železa a jeho studenti nejsou daleko ideální. Obecně se stane, že učitel se přestěhuje do plakat, hrozby. Pouze v případě, že je ve třídě dítě s diabetem, to by prostě nemělo být. Souhlasíte s tím, že nevědomá lekce nebo zapomenutý vzorec nestojí za to, aby člověk ohrožený přímo z školní rady šel do sanitky do nemocnice. Není to o ústupcích, ne o ospravedlnění, ne o tom, že nakonec se nemocné dítě naučil manipulovat s učitelem, děsivě možným komátem - mluvíme o elementárním: o kulturní, taktičnosti.

A další takový okamžik. Jako rodiče a jako bývalí školáci vědíme jistě: nehodící se do programu lekcí, učitelé pomalu oddělují třídu po volání po prázdninách. Zbavit děti jejich legální 5-10 minut odpočinku má poškodit jejich fyzické a duševní zdraví. Pokud je však dítě s diabetem (a nejenom diabetem) ve třídě, takový "zvyk" učitele je prostě nepřijatelný. Dokonce i když "pečující" učitel jednoho dítěte opustí třídu - jak budou reagovat ostatní? Co bude mít pocit? Nepoužívejte jejich méněcennost.

Pokud je dítě v remisi (doba onemocnění je mimo exacerbace), je pro něj nutná denní fyzikální dávka. Pomáhají snížit hladinu cukru v krvi, urychlují jeho spalování, zvyšují účinnost svého inzulínu. To znamená, že lekce tělesné výchovy může nahradit další injekci inzulínu. Takže, drahí rodiče, nepočítejte, že poskytnete svému dítěti osvědčení o osvobození od těchto lekcí. Ale ujistěte se, že ho varujete a učitele:

Dvě hodiny před třídou tělesné výchovy je povinné jídlo.
Gymnastické cvičení, atletika, sportovní hry jsou užitečné - ale bez přetížení! Power sporty jsou škodlivé (zápas, vzpírání), gymnastika na střelách je nežádoucí z důvodu zvýšených zranění.
Turistické výlety nejsou kontraindikovány, ale dlouhé vycházkové boty by měly být naprosto komfortní, aby se neotřásly kýly; Ponožky jsou čisté a suché - nezapomeňte je zastavit, aby se vaše nohy neměly; musíte se chránit před komáři a komáři a obzvláště nemusíte házet kousnutí - rány, škrábance, puchýřky, cukrovky jsou často podrážděné a dlouhé, obtížné léčit.
Během sportovních soutěží, pokud opravdu nechcete sedět mezi fanoušky, můžete vybavit rozhodčí píšťalkou nebo startovní vlajkou, stopky - je to proto, že stále musíte vidět, kdo je důležitější během horkých dnů na školním stadionu: člen poroty nebo šampion.

Dospělí, kteří obklopují dítě s diabetem, by mu měli být schopni poskytnout pomoc v případě komplikací.

Je možné, že tato pomoc bude zapotřebí ve škole. Učitel se bude cítit více sebejistě, pokud naši krátká poznámka nalezne své trvalé místo ve třídním časopise, na stánku v učitelské místnosti nebo na jiném místě vhodném pro dospělé a snadno přístupné.

Nedostatečný nebo předčasný příjem potravy, nadměrné cvičení, chyba během inzulínové injekce (nadměrné podávání) může vést diabetické dítě do stavu HYPOGLYCEMIE (pokles pod kritickou hladinu cukru v krvi).

Symptomy hypoglykemie rychle rostou v několika minutách. Toto je:

palpitace, třes, bolesti hlavy;
silné pocení a bledost;
pocit hladu;
neobvyklé chování, podrážděnost.

Co by mělo být provedeno okamžitě?

Dejte si sladký nápoj, nebo 2-3 kousky cukru nebo několik cukrovinek (pacient takového "NZ" by měl být vždy s ním).
Pokud je dítě v bezvědomí - nesnažte se ho krmit nebo krmit - okamžitě zavolejte sanitku a ve venkovské škole použijte jakoukoli jinou dopravu, abyste co nejdříve dostali dítě do nemocnice.
Upozorněte na to, co se stalo rodičům.

V případě nedostatečného, nežádoucího podávání inzulínu, kvůli poruše stravy a stravy, v důsledku stresu, infekce, horečky, může dojít k hyperglykemii (výraznému zvýšení koncentrace cukru v krvi) ak KETOACIDOZa. Znaky se postupně zvyšují během 2-3 dnů:

ztráta chuti k jídlu, zvýšená žízeň, zvýšené močení, těžká slabost, ospalost;
vůně acetonu z úst;
v některých případech, nevolnost, zvracení, bolest břicha.

Když dítě má tyto pocity ve škole, je nutné:

dát teplou vodu BEZ CUKRU;
volání od pracovních rodičů k doprovodu pacienta k lékaři.

Léčba komplikací se provádí pouze v nemocnici.

Olga SVERKUNOVÁ. Časopis "Diabetic" číslo 1 pro rok 1993.

Diabetes a škola: 10 tipů pro rodiče

Jste rodič dítěte, která byla nedávno diagnostikována s diabetem?
vaše dítě bylo v raném věku diagnostikováno s diabetem, ale letos půjde do školy;
vaše dítě s diabetem už navštěvovalo školu, ale začíná nový školní rok

To je velmi zaneprázdněný čas. Ale to by nemělo být tak!

Samozřejmě, že jsem měl tolik času, abych o tom přemýšlel, protože můj syn, když měl jen dva roky, byl diagnostikován s diabetem, ale i tak byla pro mě ta největší překážka myšlenka na to, jak půjde. do školy. Vždycky jsem byl doma, takže škola by byla poprvé svěřena péči o něho někomu jinému. Kolikrát jsem se zajímala, jestli budu schopen dovolit někomu jinému zvládnout diabetes. Navzdory skutečnosti, že se zdá, že to bylo už dávno, strach a úzkost, které jsem pocítila kvůli myšlenkám o začátku školního života mého syna, byly navždy v mé paměti. Pomalu, ale dokázali jsme se s tím vyrovnat, předškolní a další aktivity (sporty, tábory atd.) Nás přiměly uvolnit, ale upřímně řečeno, poslání mého syna do přípravné třídy základní školy stále zůstává pro mě nejtěžší ze všech co se dělo v mém životě.

Domnívám se, že existují tři složky pro vytvoření dobrých vztahů se školou a školou, které pomohou vašemu dítěti, když je ve škole - to je příprava, učení a komunikace. Tento článek, doufám, vám pomůže položit základy pro dosažení těchto tří výše uvedených cílů.

Spojte se se školou

Pokud se jedná o první rok, kdy vaše dítě navštěvuje školu s diabetem, musíte kontaktovat školu a nechat personál vědět o jeho nemoci. V ideálním případě by tato výzva měla být podána na jaře (kdy dítě pokračuje do přípravné třídy), aby se tato skutečnost zohlednila při rozdělování dětí do tříd atd. Během tohoto hovoru budete schopni určit, kdo bude první, který vám pomůže s řízením diabetu vašeho dítěte. Zdá se, že se to velmi liší v závislosti na vzdělávací instituci. Ve škole, kde moje dítě studuje, jeho učitel skutečně pomáhá pouze s připomínkou, když je třeba jít dolů do kanceláře pro rutinní kontrolu hladiny glukózy v krvi a co je třeba "hledat", pokud chování naznačuje, že hladina glykémie je mimo normální rozmezí.

Zatímco učitel je nepochybně důležitá osoba, která pečuje o mé dítě, skutečná léčba se odehrává v kanceláři sestry. Sestra a školní sekretářka (když sestra chybí) jsou jediní, kteří mu pomáhají kontrolovat hladiny glukózy, pomáhat s čerpadlem (pokud je to nutné) nebo mu dát například šťávu v případě hypoglykémie. Vzpomínám si, že jsem se nejdřív obávala, že učitel by se tak málo podílel na řízení diabetes mého syna, ale celkově schéma skutečně funguje pro nás. A teď chápu, že učitelé mají spoustu obav, protože hodiny jsou plné dětí, z nichž mnozí pravděpodobně potřebují nějakou zvláštní péči. Uvedení učitelů v čele řízení diabetu může být pro jednu osobu příliš napjatá.

Máme další výhodu, protože dítě (již dospělé) jednoho z školních sekretářů bylo rovněž diagnostikováno s diabetem 1. typu. Věřím, že ve škole je mnoho dalších lidí, kteří mají nějakou nebo jinou cukrovku, na kterou se můžete spolehnout. Ale pokud ne, neboj se, protože komunikace rozhodne všechno.

Kontaktujte svého endokrinologa

Během příští schůzky s endokrinologem požádejte ho, aby mu pomohl vytvořit plán léčby diabetu. Přineste s vámi plán na schůzku ve škole.

Uspořádejte schůzku

Když byl můj syn ještě v mateřské škole, kontaktovali jsme školu na jaře a diskutovali o hlavních bodech. Abych byl upřímný, toto první volání samo o sobě ulehčilo mnoho mých obav a postavilo si obraz v mé hlavě, jak to všechno bude fungovat za jeden den. Nevolte s tímto voláním.

Teď a v následujících letech se pokusím kontaktovat pracovníky školy týden před školním rokem. Do té doby mají učitelé ještě letní prázdniny a v našem případě jsou informace o třídě stále neznámé. Také chcete, aby informace byly čerstvé ve své paměti, a tak se setkávání co nejblíže ke začátku nového školního roku dokonale hodí.

Vytvořte "plán 504"

Kromě léčebného plánu pro léčbu diabetu pravděpodobně budete chtít vytvořit "plán 504". Stručně řečeno, ve skutečnosti jde o velmi podrobný plán, jak se bude řízení diabetu provádět během vašeho dítěte ve škole (v závislosti na věku, použití / nepoužití terapie inzulinovou pumpou apod.).

Sbírejte tašku se všemi potřebnými

Doporučuji nákup středně velkého plastového kontejneru s víkem. Na vnější straně kontejneru přiložte fotku svého dítěte, jeho jméno a dvě telefonní čísla, na které se můžete rychle dostat. Kontejner by měl obsahovat vše, co může vaše dítě potřebovat ke zvládnutí diabetu během dne. Obsah vašeho kontejneru se bude lišit v závislosti na tom, zda vaše dítě injektuje inzulín nebo zda je léčeno inzulínem v pumpě atd. Zde je to, co je v kontejneru mého syna:

šťávy (dvě krabice džusu a údaj o tom, který z nich se použije v tom případě: ten, který je větší, pouze v případě těžké hypoglykémie);
tablety glukózy;
občerstvení;
měřič glukózy v krvi;
pásky pro měřidlo;
glukagon;
testovací proužky pro stanovení ketonů v moči.

Setkání s personálem školy

Když pořádáme setkání s personálem školy, obvykle se setkáváme se sestrou a novým třídním učitelem syna. Zeptejte se každého, kdo se během dne se postará o svého syna. Vždycky se s vámi setkáváme s námi na těchto schůzkách. Zdá se nám, že pro dítě je důležité, aby se na takových událostech podílel, vyslovoval otázky a problémy, které se ho dotýkají, a projednával vše.

Začněte tím, že budete diskutovat o svém plánu (článek 4), a to bude zahrnovat většinu otázek, které je třeba projednat. Ukažte vše, co je v kontejneru (bod 5), a vysvětlete, co je každá věc (zejména pokud je to první zkušenost s interakcí mezi personálem školy a diabetem). Ukažte, jak používat měřidlo, užívat inzulínové injekce nebo užívat inzulinovou pumpu a jak podávat injekce glukagonu. V závislosti na výrobci čerpadla naleznete příslušné pokyny pro použití (nastavení vysokých hladin glukózy v krvi, bolus pro jídlo atd.) Na webových stránkách společnosti. Pokud se jedná o poprvé, kdy vaše dítě navštěvuje školu s diabetem, může toto setkání trvat poměrně dlouho. Pokud ne, bude to v podstatě schůzka s novým učitelem vašeho dítěte a jednoduše opakování plánu předchozího roku a diskuse o všech změnách, ke kterým došlo v průběhu léta (pokud nějaké).

Nezapomeňte zanechat schůzku diskutováním o všech vašich obavách a obavách. Pravděpodobně se vrátíte domů a uvědomíte si, že jste zapomněli něco zmínit (pokud jste jako já). Nebojte se znovu kontaktovat pracovníky školy.

Promluvte s dítětem

Po setkání s personálem školy diskutujte o klíčových problémech s léčbou cukrovky během celého dne s vaším dítětem. Zdá se mi, že někdy může být tento okamžik chybět. Dokonce i tehdy, kdyby dítě bylo přítomno na schůzce s vámi, nebude zbytečné vrátit se k tomuto rozhovoru znovu a diskutovat o tom, jak se chovat v určitých situacích, protože dítě nemusí pochopit, za co je zodpovědný a s čím mu pomáhají zaměstnanci. školy. Ujistěte se, že dítě je jasné.

A pokud jste jako já, můžete mít konfliktní pocity o tom, jakou zodpovědnost máte za zvládnutí vašeho diabetu u vašeho dítěte. Existuje dobrá linie mezi "dáváním jim nezávislost" a "přílišným zatížením" v době, kdy dítě zpočátku potřebuje zvyknout si na školní život. Poznáte své dítě lépe a budete schopni posoudit, na čem chcete na něj obviňovat, a co raději počkáte.

Když náš syn šel do školy, hlavní věc, o kterou jsme se báli, byla komunikace. Vysvětlili jsme mu, jak důležité je říct učiteli, zda má pocit vysoké nebo nízké hladiny glukózy, a jak bude důležité věnovat pozornost tomu, jak se cítí, a jestliže cítí předchůdce hypoglykemie, musí o tom být informován někdo a zkontrolujte hladinu glukózy v krvi, i když si není jist, zda je hladina glukózy nízká. Procházeli jsme tím časem, když byl příliš zaneprázdněn a myslel jsem si, že má nízký obsah cukru, ale nebyl žádný spěch, který nám o tom řekl, protože nechtěl být z hry vyrušen. Zdá se, že jsme dospělí tak zřejmý, ale je to stejně jako děti. Je to jako děti odkládat jít na toaletu, dokud nezačnou tančit, připraveni si namočit kalhoty. Možná jsou to moje děti? V každém případě... Stejně dobře, zatímco ve škole, vaše dítě si zvykne zvednout ruku, než něco řekne, naučí se nerušit ostatní. Přesvědčte dítě, že je to nesmírně důležité, pokud má pocit nízké hladiny glukózy, musíte to říkat bez ohledu na to, co.

Promluvte se spolužáky

Když náš syn šel do mateřské školy, náš učitel si přečetl knihu o tom, že diabetes do školy vstoupí do celé třídy. "Coco jde zpět do školy" je také dobrá volba, zejména pro malé děti. Jedná se o lehké verze toho, co je diabetes typu 1, vysvětlení, proč musí náš syn chodit do ordinace sestry před jídlem atd. Učitel také ukázal každému synovi čerpadlo a všem vysvětlil, že to není hračka a nikdo by se ho neměl dotknout. I když je vhodnější pro starší děti, ale v přípravné třídě to byl problém.

Opět je to okamžik, kdy znáte své dítě lépe. Některé děti mají pocit trapnosti, pokud přilákáte pozornost každého. Přesto se mi zdá, že děti jsou podle přirozenosti zvědavé a je pro ně zajímavé pokaždé, když náš syn měří hladinu cukru v krvi a podobně. Pokud tedy můžete o všechno stručně říct, okamžitě zodpovíte všechny otázky, které se mohou objevit později.

Náš syn byl zneklidněn skutečností, že se ho lidé ptají na otázky a tak či onak nerozuměl jeho odpovědi, takže pro nás to byla účinná cesta. Teď, když už šel do čtvrtého ročníku, většina dětí ví, že má cukrovku a ptá se mu stále méně otázek, ale stále to děláme na začátku každého školního roku. V letošním roce například sestra přišla číst knihu, požádala děti, aby položily otázky a náš syn jim odpověděl.

V případě potřeby proveďte úpravy

Budete muset čas od času provést nějaké úpravy svého plánu. Dokonce i když jste to poprvé udělali, vaše dítě vyroste, nebo se něco v plánu změní a něco ve vašem plánu péče o cukrovku se také bude muset změnit. Nedělejte si starosti, stačí na to být připraven.

Nechte týden nebo dva pod vaším dohledem. Jsou běžné hladiny cukru v krvi kontrolovány ve vhodnou denní dobu? Existují určité vzorce ve vysokých a nízkých cukrech a lze je nějak vyhnout? Pokud ano, diskutujte s pracovníky školy a v případě potřeby proveďte příslušné změny.

Dovolte mi uvést příklad: náš syn měl zpravidla nízké hladiny glukózy před třídou tělesné výchovy, a tak jsme před a po lekci přidali glykemický test. Nebo například v jednom roce jsme vyloučili test hladiny glukózy před koncem lekcí, protože čas ukázal, že to na tom moc nezáleží, protože o pár minut později jsem to udělal sám.

Jaké úpravy však budou nutné pro vás a jak to pochopit? Nakonec se vaše děti nevidí většinu dne. Odpověď se skládá ze dvou částí. Nejprve zůstaňte v kontaktu se zaměstnanci školy. Zadruhé vytvořte systém pro získání potřebných dat.

Vždy bylo pro nás snadné a zdá se, že se každým rokem zjednodušuje. Čtení je vždy uložena v inzulínové pumpy, můžeme tyto údaje nahrát pomocí softwaru a začít hledat trendy mezi těmito čísly. Poté, co jsme začali experimentovat s plynulým monitorovacím systémem glukózy, mohli jsme získat další informace pro další analýzu. Nyní pomocí Dexcom s technologií "Share" můžeme na našich mobilních telefonech skutečně vidět indikace hladiny glukózy našeho syna a kdykoliv si je mohou stáhnout do počítače (software Dexcom provádí analýzu jedním dechem). Máme tedy možnost vidět čtení cukru v reálném čase, stejně jako rozhodovat na základě všech údajů s minimálním úsilím.

Samozřejmě, chápu, že existuje nekonečný počet způsobů, jak zvládnout cukrovku, a nikdo nemá právo zvolit si nebo používat všechny nejnovější technologie. Pokud nemůžete nahrát hodnoty glukózy v krvi, zajistěte si například, aby vám škola každodenně poskytla časopis s četbou papíru.

Buďte v kontaktu

Když je školní rok v plném proudu, je velmi důležité udržovat kontakt s personálem školy. Zeptejte se, jak dělají, co cítí. Je důležité diskutovat o všech viditelných změnách, ke kterým dochází u vašeho dítěte během školního dne. Možná vaše dítě potřebuje šťávu častěji, než jste si mysleli?

Jak jste pravděpodobně pochopili, je velmi důležité vidět celý obrázek, protože tyto informace vám pomohou lépe zvládnout diabetes dítěte, když je mimo domov. Vaše dítě vám může říci, jak se jeho den šel, ale někdy školní dny v jejich očích vypadají jako nepořádek (alespoň pro mého syna), takže udržování kontaktu s personálem školy vám pomůže vyhnout se zmatkům.

A nakonec se ujistěte, že je vše v kontejneru vždy k dispozici.

Trochu předběžného myšlení a dohodnutého mechanismu interakce může zabránit šílenství v obchodě s potravinami a zpět do školy na poslední chvíli (říkám to z vlastní zkušenosti).

Není snadné posílat své dítě s diabetem typu 1 do školy nebo mateřské školy, ale doufám, že společně tuto událost pro nás všechny ulehčíme. Doufám, že se můžeme naučit od mých chyb (díky čemu jsem tyto 10 bodů). "

Děti s diabetem ve škole

Jak organizovat školní život dítěte s diabetem?

Dítě má cukrovku. Přiřazeno ke stravě a terapii. Jak to ovlivní jeho život mimo domov, kde je vždy a všude zaručena podpora? Jak bude dítě s diabetem navštěvovat školu?

Neměli byste doufat, že samotní učitelé, bez náznaku od svých rodičů, budou vědět vše, co potřebují o cukrovce.

Měli byste si nejdříve být jisti, že mluvíte s ředitelem školy, třídním učitelem a dokonce se všemi předmětnými učiteli vašeho dítěte. Zvláštní pozornost by měla věnovat učitelka tělesné výchovy, trenér sportovní části, pokud se jí vaše dítě účastní. A dokonce i v tomto případě bychom neměli zapomínat na to, že učitelé budou vaše problémy řešit jinak. Stejně jako všichni mohou něco zapomenout, něco bezstarostně zacházet. Proto se ujistěte, že vaše dítě se předem postará o sebe. Musí jasně vědět, co má dělat v této nebo té situaci.

Na základě zkušeností rodičů, jejichž děti úspěšně ukončily školu, jsme formulovali doporučení pro děti.

Diabetické dítě by mělo vždy nosit s kousky cukru, cukroví, džusu nebo sladkého nápoje v případě hypoglykémie. Měli by být v kufříku, šatech nebo kapsách v kabátech.

Portfolio by nemělo být pouze druhou snídaní, ale také další potraviny jen pro případ.

Škola by měla mít místo, které by samozřejmě dítěti mělo vědět (například třídní učitel, ředitel školy, kancelář), kde by se zásoby sladkostí uchovaly v případě, kdy by se třída, ve které byla kufřík ponechána, ukázala být uzavřená, nebo se přátelé bavili kamarádem, skrytí aktovky atd. Může to být karamel, džus nebo kompot, instantní med, džem, cukr.

Existují velmi plaché děti - mohou se bojí dělat to ve třídě, což znamená, že musíte přesvědčit učitele spolu s učitelem, že mu za to nebude potrestán.

Dítě by mělo vědět, že během hodiny může zvednout ruku a volně opustit učebnu.

Obecně platí, že otázka, jak používat toaletu ve škole, se může stát problémem, pokud se nesnažíte předem vyřešit.

Musíte se rozhodnout s třídním učitelem nebo ředitelem, jak bude mít dítě oběd. Pokud školní jídelna by její zaměstnanci měli vědět, jaké potraviny by neměly být dány dítě, například sladký kompot by měl být nahrazen nesladeným čajem. A tak dále

Kromě toho se musíte rozhodnout, kde bude dítě podáno injekci před večeří (injekce inzulínu) - v učebně, v místnosti sestry nebo jinde. Je třeba zajistit případy a diskutovat je s dítětem, když sestra chybí nebo je třída uzavřena, kde pak podá injekci, kam si udržet injekční stříkačku, která bude sledovat, jakou dávku dítě shromáždila. Všechny tyto případy nelze nechat bez dozoru, zvláště pokud je dítě v základní škole.

A je obzvláště důležité vědět, co má dělat, když injekčně podá nesprávnou dávku inzulínu, nebo zapomněl podat injekci, nebo měl v jídelně špatné jídlo, nebo děti sundaly jídlo atd. Je samozřejmě lépe, jestli má dítě doma oběd. Musíte předat pedagogům, že je nežádoucí zadržet dítě s diabetem ve škole, aniž by to potřebovalo.

Zvláštní pozornost by se měla věnovat poučení o fyzické kultuře a sportu. Jak učitel tělesné výchovy, tak i váš školák by měli vědět, že je důležité jíst před lekcí, měli byste mít během lekce nebo v soutěži zásobu cukru, sladkého alkoholu, po jídle nepřekročte jídlo. Doporučuje se provádět vlastní kontrolu před a po cvičení nebo soutěži.

Měli byste s dítětem mluvit o všech možných situacích, se kterými se může snadno dostat do školy nebo na cestě domů.

Zapamatujte si ve škole. Školní žertíky zůstávají stejná: chtějí také skrýt kufřík, mohou také vytáhnout z rukou džusy nebo ovoce, nazývat je "chamtivými", pokud je nesdílíte, zeptat se: "Proč nejedíš v školní jídelně?"

Pokud je dítě v rozpacích s jídlem sendviče s klobásou nebo sýrem na přestávku, vyměňte ho za několik sušenek nebo ovoce. Pokud z nějakého důvodu neměl správný čas na jídlo (kufřík v učebně nebo něco jiného uzavřeno), měl by mít peníze, aby něco koupil ve školní jídelně. Nebo by měl znát místo ve škole, kde má v případě hypoglykémie zásobu šťávy, ovoce a jiných sladkostí.

Studenti středních škol mohou být dostatečně důvěryhodní, aby jim poskytli náhradní klíč, například od lékařské ordinace. Mimochodem, v mnoha školách to dělají, a děti si tam mohou dokonce udělat injekce a pak si oběd v jídelně nechtějí jít domů na oběd.

Školní sestra, školní lékař a školní psycholog nutně musí studovat problémy s diabetes mellitus, být schopni rozpoznat příznaky hypoglykemie, být schopen provést měření hladiny krevního cukru a poskytnout první pomoc.

Zvažte situaci návratu ze školy.

Dítě může být uvízlé ve výtahu nebo zapomenout, že potřebuje nejdřív jíst, vyběhne ven a vezme psa a čas na oběd projde. V takovém případě je třeba vyvinout zvláštní pravidla: nejprve jsem jedla, pak šla pěšky se psem. Ztracený klíč - rezervní jsou drženi sousedy, kteří jsou vždy doma, atd. Přemýšlejte a instruujte dítě, na které se může obrátit v neobvyklé situaci (přátelé, sousedé, učitelka, školní sestra, přátelé rodičů atd.). Promluvte o tom s rodiči svých kamarádů.

Dítě s diabetem by mělo mít vždy s ním diabetickou kartu nebo v kufříku.

Diabetes dítěte není důvodem k odmítnutí navštěvovat školu, kluby a oddíly. Disciplína, režim a přiměřená distribuce času a stresu učiní jeho život světlejší, zajímavější a bezpečnější. A pak se diabetes jednoduše stane vlastností, jako je barva vlasů nebo očí, spíše než problém a nevýhoda.

Autor je vděčný za radu odborníků z Centra lékařské prevence Volgodonsk

Třída "Diabetes"

Přemýšleli jste někdy o tom, proč se lidé chtějí navzájem chovat zdravě? Zdraví je nejdůležitější hodnota člověka. Bohužel začínáme pamatovat na zdraví jen tehdy, když nás překvapí blues.

Zapamatujme si, co říká lidová moudrost o zdraví.

Snažte se vyslovovat přísloví z rozptýlených slov na kartách. Dnes je diabetem nejběžnější hormonální patologie na světě. Podle Světové zdravotnické organizace trpí tato nemoc více než 100 milionů lidí na naší planetě.

Rozvoj obsahu

Téma: Diabetes - problém naší doby.

1. formování znalostí studentů o cukrovce;

2. zavedení studentů do zdravého životního stylu;

3. zvyšování motivace k zachování zdraví studentů.

Zařízení. Tabulka "Vnitřní orgány osoby", karty s přísloví.

Průběh třídní hodiny.

1. Úvod učitelem.

Dobrý den, drahí kluci! Říkám vám: "Dobrý den", znamená to, že vám přeji všechna zdraví. Přemýšleli jste někdy o tom, proč se lidé chtějí navzájem chovat zdravě? Zdraví je nejdůležitější hodnota člověka. Bohužel začínáme pamatovat na zdraví jen tehdy, když nás překvapí blues.

Zapamatujme si, co říká lidová moudrost o zdraví.

Snažte se vyslovovat přísloví z rozptýlených karetních slov:

1) zdravá osoba je bohatá osoba;

2) v zdravém těle - zdravá mysl;

3) zdraví je dražší než zlato;

4) být čistý - být zdravý.

Každoročně se dne 14. listopadu oslavuje den boje s diabetem po celém světě. Tento den byl založen v roce 1991 Světovou zdravotnickou organizací a Mezinárodní federací diabetes, aby upoutal pozornost veřejnosti na diabetes.

Dnes je diabetem nejběžnější hormonální patologie na světě. Podle Světové zdravotnické organizace trpí tato nemoc více než 100 milionů lidí na naší planetě. Ale ani takové obrovské množství neodráží skutečný stav věcí, protože počet lidí se skrytým diabetes mellitus je několikrát vyšší než počet identifikovaných pacientů. Školáci trpí také cukrovkou. Nejčastěji se onemocnění projevuje ve věku 10 až 14 let.

Jaká je podstata onemocnění?

DIABETY se vyznačují vysokou hladinou cukru v krvi. Hlavním důvodem tohoto jevu je nízká produkce inzulínu. Z biologického kurzu víte, že inzulín je hormon, který je vylučován naší pankreasou, který se nachází v břišní dutině, přímo za žaludkem. Zdrojem cukru v těle jsou potraviny. Potrava přichází nejprve do žaludku, pak do střeva, kde se změní na glukózu, která pak vstoupí do krve. Glukóza je nezbytná pro tělo, aby buňky, které tvoří celé tělo, produkovaly energii. Tato energie je potřebná pro dýchání, pohyb a další funkce.

Jak do krve vstupuje glukóza?

Hlavní odpovědí je inzulín. V reakci na zvýšení hladiny krevního cukru po jídle začne pankreas uvolňovat inzulín. Pokud si představujete každou buňku jako uzamčenou budovu, pak je to inzulin, který bude hrát úlohu klíče, který otevírá dveře do buňky. V otevřené buňce s inzulínem začíná proudit glukóza z krve, která se přeměňuje na energii a obsah cukru v krvi klesá.

Ujasnit: výroba energie v těle může být srovnávána s výrobou energie automobilu. Motor vyrábí energii, která je potřebná pro pohyb auta. Pro provoz motoru vyžaduje benzín. Zdrojem energie v automobilu je benzin a glukóza u lidí. Benzín přes hadici vstupuje do nádrže, glukóza přes krevní cévy v buňkách. Aby se benzín zapálil a motor pracoval, musíte otočit klíč zapalování. Úlohou takového "klíče" v těle je inzulín.

Nicméně, ne všechny glukózy vstoupí do buněk. Část glukózy se akumuluje v buňkách jater, svalů, tukové tkáně. Tato zásoba se nazývá glykogen. Je důležité udržovat hladinu cukru v krvi, když tělo potřebuje cukr.

V lidském těle tedy dochází ke zvýšení hladiny cukru (po jídle) a následnému poklesu (poté, co žláza vylučuje inzulín do krve), ale u zdravých lidí jsou tyto výkyvy nevýznamné.

Vzhledem k této regulaci se hladina krevního cukru udržuje v rozmezí 3,3-5,5 mmol / l na prázdném žaludku a až po 7,8 mmol / l po jídle.

Co se děje v těle se zvýšením hladiny cukru v krvi?

Otázka cukrovky, její příznaky, symptomy a léčba, oslovujeme našeho hosta - sestra.

2. Projev sestry.

Existují 2 typy diabetu.

První typ je spojen s nedostatkem inzulinu a nazývá se inzulínem závislým. Poškozená slinivka nesplňuje své povinnosti: množství syntetizovaného hormonu nemůže zpracovávat příchozí objem glukózy. Tento typ je vzácný a vyskytuje se častěji u mladých lidí.

U druhého typu inzulinu se vytváří dostatečné množství. Ovšem hormon je téměř zbytečný, protože tkáně těla ztrácejí citlivost. Nejčastěji se tato nemoc vyskytuje u lidí nad 40 let, kteří jsou obézní.

Vědci provedli výzkum, během něhož bylo jasné, že vrchol odvolání pediatrům ohledně diabetu u školáků klesá v období od listopadu do března. V "školních" měsících je tělo dítěte oslabeno stresem a školní zátěží a je náchylné k virovým onemocněním, které mohou vyvolat vývoj diabetu.

1. Dědičný. Vědci věří, že předispozice k cukrovce je zděděna.

2. Vývoj nebezpečného onemocnění může také způsobit zranění, dětské infekce, jako je zarděnka, neštovice, parotitis a mnoho dalších.

3. Jednou z hlavních příčin cukrovky je pankreatitida - zánět pankreatu. Rychlé občerstvení, špatná kvalita a nevyvážená výživa, bohaté tučné pokrmy ve stravě - to vše má negativní vliv na pankreas a gastrointestinální trakt a může vést k velmi nepříjemným následkům, včetně cukrovky.

Diabetické dítě je neustále žíznivé a často jde na toaletu. V den, kdy pije 3-4 litry tekutiny a může se dokonce probudit uprostřed noci kvůli silné žízeň. To vyvolává otázku: proč?

U pacientů s cukrovkou kvůli nedostatku inzulínu nemůže glukóza vstoupit do buňky a přeměnit se na energii. V tomto případě se jako zdroj energie využívá vlastní tuk těla. Při procesu trávení tuku v buňce se do krve uvolňují tzv. Ketonové tělíska, které se vylučují močí ve formě acetonu.

Pokud hladina cukru v krvi přesáhne 9-10 mmol / l, pak se objeví v moči. Není-li v moči žádný cukr, pak jeho obsah v krvi je menší než 9 mmol / l. Současně dochází ke ztrátě vody a solí močí. Odtud - časté, hojné močení a žízeň. Metabolismus je narušený: student jí hodně, ale cítí stálou slabost, únavu.

Symptom počátečního onemocnění jsou také pustulární kožní léze. Krev se stává "sladkou" a bakterie v tomto živném médiu se aktivně množí.

Tyto signály jsou příčinou okamžité léčby lékaře.

První vyšetření, které má lékař provést, jsou vyšetření glukózy v krvi, test glukózové tolerance (měření glukózy v krvi nalačno a dvě hodiny po jídle), glykovaný hemoglobin (průměrná hladina glukózy v krvi za 2-3 měsíce) a také ultrazvuk pankreasu.

Poté, co jsou výsledky testu připraveny, pediatr vás poradí s endokrinologem.

Pokud nezačnete léčbu, zdá se v krvi a moči v důsledku zvýšeného rozkladu tuku. Objevuje se stav nazvaný diabetická ketoacidóza. Aceton se může cítit dokonce i z úst. V tomto případě je silná slabost, únava, bolest v břiše, zvracení, protože aceton působí na tělo jako toxická látka.

Při léčbě diabetu typu 1, diety, prášky snižující cukr a v extrémních případech je předepisován inzulin.

Při léčbě diabetu typu 2 se používá inzulín.

Naštěstí máme inzulín. Získalo se uměle v 20. letech minulého století. Od té doby se pracuje na zlepšení kvality inzulinových přípravků, což umožňuje bojovat s tímto onemocněním.

Průmysl vyrábí speciální injekční stříkačky s tenkou jehlou pro inzulínové injekce, přístroje - glukometry, které umožňují měřit a monitorovat hladinu cukru v krvi.

3.Výuka učitele biologie.

Tipy pro zdravou výživu

1) Udržujte přílišné tučné pokrmy;

2) Nepoužívejte špinavé maso a kořeněné pokrmy;

3) Nejezte mnoho sladké;

4) Více ve stravě, zadejte zeleninu a ovoce.

Hra "Užitečné - nerentabilní"

Ze seznamu produktů vyberte pouze ty zdravé: dort, mléko, zelí, pepsi-cola, mrkvový salát, uzená klobása, čerstvé okurky, coca-cola, smažené brambory, krupice.

Věda ve službách diabetu

1). Klinické studie umělého pankreatu byly zahájeny skupinou stacionárních dobrovolníků. Endokrinologové z klinice ve státě Minota ve Spojených státech již dlouho vyvinuli umělý pankreas, který může zajistit automatické dodání inzulínu do těla s přesností pro každou osobu.

2). Tým odborníků z University of Curtin (Austrálie) našel náhradu za inzulín, který umožňuje léčbu cukrovky perorálním podáním.

3). Sensation: Vědci poprvé dokázali zcela vyléčit cukrovku. Klíč k léčbě cukrovky spočívá v mozku. Vědci navrhnou, aby se nervové kmenové buňky přeměňovaly do pankreatických buněk, které mohou produkovat inzulin a léčit cukrovku.

Pokud diabetes u studenta: co by měli rodiče vědět

Počet dětí ve školním věku se zavedenou a potvrzenou diagnózou diabetu neúprosně narůstá. Diabetické dítě nemá žádné odlišnosti od vrstevníků, proto má právo chodit do školy a být v týmu.

Diabetický student vyžaduje zvláštní pozornost učitelů a školních zdravotnických pracovníků, takže rodiče musí informovat učitelský personál o nemoci dítěte ihned po potvrzení diagnózy. Problémy, s nimiž se mohou setkat rodiče a učitelé dítěte, stejně jako problémy, které vznikají u diabetického studenta, jsou dále diskutovány.

Jak naučit žáka žít s CD.

Charakteristické příznaky

Diabetes u dětí se postupně rozvíjí:

dítě má genetickou predispozici k rozvoji onemocnění;
dochází k poškození pankreatu, ale je možné je identifikovat pouze tehdy, jsou-li používány zvláštní techniky;
objeví se první příznaky patologie, diagnóza diabetu u dítěte může být stanovena pomocí jednoduchých testů.

Stojí za zmínku, že v závislosti na včasné léčbě manifestací prvních symptomů onemocnění je prognóza pro pacienta poměrně dobrá. Pokud léčebný účinek chybí, onemocnění se rychle rozvíjí, patologie se vyznačuje silným průběhem.

V počáteční fázi vývoje choroby se ukazatele cukru zvyšují až po namáhání. V pokročilých případech se známky zvyšují na prázdný žaludek a ráno. To způsobuje rozklad v mnoha metabolických procesech.

V těle se vytváří aceton, oxidované produkty rozkladu mají patogenní účinek na nervový systém dítěte. Dítě se může setkat s různými onemocněními srdce a cév.

Příčiny onemocnění.

Seznam symptomů charakteristických pro vývoj patologie u dítěte zahrnuje následující:

velká žízeň;
časté močení;
suché sliznice;
ztráta hmotnosti;
snížená kvalita vidění;
silná únava;
křehkost kostí;
snížení ochranných vlastností imunity;
vůně acetonu;
ospalost;
přetrvávající bolest hlavy;
nevolnost a zduření.

Vůně acetonu z úst.

Pokud tyto projevy dlouhodobě ignorujete, je možné prudké zhoršení stavu dítěte. Děti s podobným problémem často vstupují do jednotky intenzivní péče se zhoršenou funkcí srdce, bolesti na hrudi a nižším krevním tlakem.

Jak žít s diagnózou?

Děti jsou diagnostikovány diabetes mellitus prvního typu, charakterizované schopností dramaticky postupovat. Nemoc vyžaduje změnu v obvyklém rytmu života. Pacientovi je indikována inzulinová terapie a normalizace životního rytmu, což znamená dodržování zvláštního dietního plánu ve spojení s fyzickou námahou.

Problém vývoje diabetu u dítěte ve většině případů má psychologický charakter.

Je to důležité! Rodiče by měli přestat věnovat pozornost potřebě osobní komunikace s vedením školy a zejména s učitelem tělesné výchovy.

Pokud se dítě před nemocí zabývá jakýmkoliv druhem sportu, neměli byste zcela opustit třídu. Fyzická aktivita pomůže udržet dítě na správné úrovni. Matka nebo otec by měli trenérovi vysvětlit, že předchozí zátěž je nepřijatelná a vrátit se, musí postupně.

Stojí za zmínku, že sport je život. Fyzická aktivita pomáhá přemýšlet pozitivně, což dítěti dává šanci na vysokou odměnu. Nicméně, lékař může dát závěr o možnosti pravidelné fyzické aktivity.

Bezpečnost

Měli byste s dítětem mluvit přímo o bezpečnostních pravidlech:

Základy pomoci dítěte s hypoglykemií by měly být představeny třídnímu učiteli. Skutečnost, že pokud se něco stane, dítě by mu mělo pomoci, neměl by považovat školu za nebezpečné místo.
Dítě s ním by mělo být produkty, které zvyšují hladinu cukru v krvi. Může se jednat o několik kusů cukru rafinovaného cukru nebo ovocné šťávy.
Hypoglykemie se zpravidla projevuje jasnými příznaky, které může dítě s diabetem snadno identifikovat.
Rodiče by měli s učiteli diskutovat o tom, zda dítě může během tříd opustit třídu. Může být nutné měřit cukr, rychlé občerstvení nebo dávku inzulínu. Je nepřijatelné uspořádat takové události v přítomnosti vrstevníků, společnost dětí je poněkud krutá a dítě by se nemělo cítit jinak.
Plachým dětem je třeba vysvětlit, že učitel ho nebude potrestat, pokud opustí třídu.

Video v tomto článku seznámí rodiče s doporučeními psychologa o zvýšení "cukrového dítěte".

Organizovaná jídla ve školní jídelně nejsou pro diabetické dítě vždy přijatelná. Stojí za to vyjednávat o přípravě samostatných dietních jídel. Není-li tato metoda přijatelná, stojí za to dát dítěti občerstvení.

Často děti potřebují další snídani, které je možné konzumovat ve výklenku. K tomuto jídlu může sloužit sendvič, sušené ovoce nebo dokonce jablko. Na skladě by mělo být jídlo, v případě chybného přebytku inzulínu nebo nadměrné fyzické aktivity.

Sada základních pravidel

Seznam základních pravidel, kterými se řídí školní režim u diabetes mellitus, je poměrně objemný. Hlavním úkolem rodičů je jemné informování o nemoci dítěte třídnímu učiteli a vedení školy, protože je také potřeba pomoc od nich.

Návod na zajištění bezpečné přítomnosti dítěte je uveden takto:

Náklady na nedodržení uvedených pravidel jsou poměrně vysoké.

V některých školách jsou lékaři přítomni po celý den. V tomto případě může zaměstnanec přijít s pomocí rodičů dítěte. Matka musí poskytnout duplicitní anamnézu. Specialista bude schopen řídit injekční proces a poskytnout potřebnou pomoc.

Pozornost rodičů by měla být také zastavena z psychologického hlediska problému. Nedělejte dítě na skutečnost, že je nemocný a nějak se liší od svých vrstevníků.

Dítě musí být vysvětleno, že pokud se cítí dobře, může se s chlapci vydat po škole, ale ne dlouho, protože musí sledovat režim a užívat si inzulín včas. Jeho zdraví závisí na nich. Není nutné zavádět život dítěte v určitém rámci - mohou způsobit vážné selhání života.

Otázky pro odborníka

Melikhova Angela, 38 let, Irkutsk

Dobrý den Můj syn má 10 let, pozdě dítě, protože jsem sám jsem diabetik a dlouho jsem nemohl otěhotnět. Před dvěma lety mi opustil můj manžel, pro dítě se přerušení našeho vztahu stalo vážným stresem. Před rokem jsem cítila vůni acetonu z úst dítěte, šla jsme k lékaři a po vyšetření zjistili, že Alesha má tuto diagnózu. Řekni mi, jaký byl provokující faktor?

V současné době se o tuto otázku budu ještě více zajímat, je možné požádat o dítě o domácí vzdělání, obávám se ho... Je nemocný, jak si sám pomůže? Děkujeme za odpověď.

Dobré odpoledne, Angela. Jste dobrá matka a máte velké starosti se svým dítětem, ale chci vás okamžitě informovat, že iniciativa při převedení dítěte na domácí školství nemá smysl. Bohužel, diabetes není v současné době léčen, protože jako osoba s takovou diagnózou byste měli mít takové informace.

Domácí školní docházka může být příčinou přerušení kontaktu dítěte se společností, pro něj bude těžší komunikovat se svými vrstevníky a učiteli na univerzitě a později na pracovišti. O tom, kdo má za to, že má dítě cukrovku. pokud zvážíte tento problém z lékařského hlediska: genetika je předisponujícím faktorem, který vyvolal projev diabetes v důsledku stresu.

Bylo možné, aby se zabránilo vzniku onemocnění - nebudu říkat, a teď tato informace nemá žádný význam. Angela, udělej správné rozhodnutí.

Averina Natalya Stepanovna, 58 let, Tambov

Dobré odpoledne Pro mě je cukrovka opravdovým problémem. Mám diabetes typu 2, moje dcera má diabetes 1. typu. Vnuk je starý 7 let, teď je všechno v pořádku, ale o víkendu byl náš host a všiml jsem si, že aktivně pije vodu, i když předtím, než vypil pouze nápoje sýtené oxidem uhličitým, šťávy byly obecně vše sladké.

Řekni mi, jestli diabetes dosud, ale genetická predispozice je od toho, aby se nemoc je možné? Co dělat?

Dobré odpoledne, Natalia Stepanovna. První věc, kterou musíte udělat ve vašem případě, není podávat dítěti sýtené nápoje a neexistují žádné balené džusy, pro takové produkty se nepoužívá. Dále věnujte pozornost tomu, že všechny takové nápoje obsahují cukr a v malých množstvích. Zvýšená žízeň je jedním z nejpozoruhodnějších projevů diabetu, ujistěte se, že posíláte svého vnuka k vyšetření, je možné předbije.