Prezentace lekce na téma:
Ošetřovatelský proces u diabetes 1. typu

  • Prevence

Ošetřovatelský proces u diabetes mellitus 1. typu - prezentace ve formátu MS PP, určená pro studenty pracovat v praktických třídách.

Stáhnout:

Náhled:

Chcete-li použít náhled, vytvořte účet Google (účet) pro sebe a přihlaste se: https://accounts.google.com

Podle tématu: metodický vývoj, prezentace a poznámky

Ošetřovatelský proces hemolytické nemoci novorozence - kontrolní materiál pro praktickou výuku - ovládání znalostí

Testujte otázky k přípravě praktické lekce na téma "Ošetřovatelský proces diabetes mellitus 1. typu" - materiál je prezentován ve formátu MS Word.

Sbírky představují situační úkoly na téma: ošetřovatelská péče o diabetes typu 1 a 2.

Sešit pro samostatnou práci studentů.

Léčivé rostliny s cukrovkou.

Ošetřovatelský proces u dětí s diabetem

Ošetřovatelský proces u dětí s diabetem

Popis prezentace pro jednotlivé snímky:

Ošetřovací proces pro diabetes mellitus u dětí, Cheboksary, 2013 Ph.D. Fedorov Alexander Genrikhovich

Diabetes mellitus (DM) je nejčastější chronické onemocnění. Podle WHO je jeho prevalence 5%, což je více než 130 milionů lidí. V Rusku, asi 2 miliony pacientů. Diabetes mellitus nemocné děti různého věku. První místo ve struktuře prevalence zaujímá věková skupina od 10 do 14 let, většinou chlapci.

V uplynulých letech však dochází k omlazení, existují případy zaznamenání choroby již v prvním roce života.

Diabetes mellitus je onemocnění způsobené absolutním nebo relativním nedostatkem inzulínu, které vede k poruchám metabolismu, především k sacharidům, ak chronickému zvýšení hladiny cukru v krvi.

Diabetes mellitus je skupina onemocnění: inzulín-dependentní (diabetes typu I); inzulín-nezávislý (diabetes typu II). U dětí je nejčastější cukrovka závislá na inzulínu (IDDM).

Diabetes mellitus má genetický kód - dědičný defekt imunity, který se projevuje tvorbou protilátek proti bunkám pankreatu. Protilátky jsou schopny ničit B-buňky a vést k destrukci (destrukci) pankreatu.

Pokud je matka nemocná v rodině dítěte, pak riziko onemocnění dítěte je 3%. pokud je otec nemocný - riziko je 10%, jestliže jsou oba rodiče nemocní - riziko je 25%.

K realizaci předispozice je zapotřebí posunu - působení provokujících faktorů: virové infekce: epidemická parotitis, zarděnka, kuřecí neštovice, hepatitida, spalničky, cytomegalovirus, Coxsackie, chřipka apod. - tělesné a duševní poranění, - podvýživa - zneužívání sacharidů a tuků. FAKTORY PODPORUJÍ VÝVOJ CHOROBY:

Charakteristiky průběhu diabetu u dětí: závislé na inzulínu. Akutní nástup a rychlý vývoj, těžký průběh. V 30% případů je diagnóza onemocnění dítěti provedena ve stavu diabetické kómy. Závažnost onemocnění je určena potřebou inzulínové substituční terapie a přítomností komplikací. Prognóza závisí na včasné léčbě; kompenzace může dojít během 2-3 týdnů. od začátku léčby. Se stabilní kompenzací je prognóza života příznivá.

1. Hospitalizace je vyžadována. 2. Režim fyzické aktivity. 3. Dieta číslo 9 - vyloučení snadno stravitelných sacharidů a žáruvzdorných tuků, které omezují živočišné tuky; Recepce psát zlomek tři hlavní recepce a tři další: druhá snídaně, odpolední čaj. druhá večeře; hodiny příjmu a hlasitost by měly být jasně zaznamenány. Pro výpočet kalorické hodnoty se používá systém "chlebových jednotek". 1 XE je množství produktu, které obsahuje 12 gramů sacharidů. PROGRAM LÉČBY PRO DIABETY DIABETANU:

4. Náhradní léčba inzulínem - dávka se upravuje individuálně s ohledem na denní glukosurie; děti užívají pouze lidské inzulíny s krátkým a prodlouženým účinkem, formy kazety: Humalog, Actropid NM, Protofan NM a další PROGRAM LÉČBY DIABETANOVÝ CUKR:

5. Normalizace metabolismu lipidů, bílkovin, vitamínů, mikroelementů. 6. Léčba komplikací. 7. Bylinné léky. 8. Léčení sanatorií. 9. Racionální psychoterapie. 10. Učte pacientovi životní styl s diabetem. metody sebeovládání. 11. Klinické vyšetření. PROGRAM LÉČBY PRO DIABETY DIABETANU:

STÁŽE NARSERY PROCESU PRO DIABETY MELLITUS U DĚTÍ

SUBJEKTNÍ METODY ZJIŠŤOVÁNÍ: Charakteristické stížnosti: těžká žízeň po celý den a v noci - dítě pije až 2 litry tekutin denně, hodně moči 2 až 6 litrů denně, noční péče, ztrácí váhu v krátké době s velmi dobrou chutí; slabost, slabost, bolest hlavy, únava, špatný spánek, svědění, zejména v oblasti rozkroku. Historie (anamnéza) onemocnění: nástup je akutní, rychlé během 2-3 týdnů; možná identifikace provokujícího faktoru. Historie (anamnéza) života: nemocné dítě z rizikové skupiny se zatěžovanou dědičností. 1 STAGE. KOLEKCE INFORMACÍ O PACIENTU:

CÍLOVÉ METODY ZKOUŠKY: Inspekce: podvýživa dítěte, suchá kůže. Výsledky laboratorních diagnostických metod (ambulantní mapa nebo anamnéza): biochemický krevní test - hyperglykemie nalačno nejméně 7,0 mmol / l; analýza moči - glykosurie. 1 STAGE. KOLEKCE INFORMACÍ O PACIENTU:

Stávající problémy způsobené nedostatkem inzulínu a hyperglykemií: polydipsie (žízeň) den a noc; polyuria; výskyt noční enurézy; polyfagie (zvýšená chuť k jídlu), stálý hlad: dramatická ztráta hmotnosti; pruritus; zvýšená únava, slabost; bolesti hlavy, závratě; snížená duševní a fyzická výkonnost; Noynichkovaya vyrážka na kůži. 2 STAGE. IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ SICKÉ DÍTĚ

Potenciální problémy jsou primárně spojené s trváním onemocnění (nejméně pět let) a stupněm kompenzace: rizikem snížené imunity a vstupem sekundární infekce; riziko mikroangiopatie; zpožděný sexuální a fyzický vývoj; riziko tukových jater; riziko periferní nervové neuropatie dolních končetin; diabetické a hypoglykemické kómy. 2 STAGE. IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ SICKÉ DÍTĚ

Účel péče: podpora zlepšení. nástup remise, aby se zabránilo vzniku komplikací. Zdravotní sestra zajišťuje: Interdependentní intervence: - organizace režimu s odpovídající fyzickou námahou; - organizace léčebné výživy - dieta č. 9; - provádění inzulínové substituční léčby; - léky k prevenci komplikací (vitamín, lipotrop, atd.); - přepravu nebo podporu dítěte pro konzultaci se specialisty nebo pro vyšetření. 3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

Nezávislé intervence: - kontrola dodržování režimu a stravování; - příprava na léčbu a diagnostické postupy; - dynamická pozorování reakce dítěte na léčbu: zdravotní stav, stížnosti, chuť k jídlu, spánek, kůže a sliznice, diuréza, tělesná teplota; - pozorování reakce dítěte a jeho rodičů na onemocnění: vedení rozhovorů o nemoci, příčiny vývoje, průběhu, charakteristik léčby, komplikací a prevence; poskytování kontinuální psychologické podpory dítěti a rodičům; - kontrola přesunů, zajištění komfortních podmínek na oddělení. 3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

Výuka dítěte a rodičů o životním stylu s diabetem: - jídlo doma: dítě a rodiče by měli znát vlastnosti stravy, potraviny, které by neměly být spotřebovány a které by měly být omezené; být schopni doplnit stravu; počítat kalorie a množství jedla; samostatně aplikovat systém "chlebových jednotek", v případě potřeby provádět korekci ve stravě; provádění inzulinové terapie doma: dítě a rodiče musí zvládnout dovednosti podávání inzulínu: musí znát jeho farmakologické účinky, možné komplikace z dlouhodobého užívání a preventivní opatření; pravidla ukládání; nezávisle, v případě potřeby provádět úpravu dávky; 3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

Výuka dítěte a rodičů o životním stylu u diabetu: - učení metody sebeovládání: rychlé metody pro stanovení glykémie, glykosurie a hodnocení výsledků; vedení deníku sebeovládání. - doporučení dodržování režimu fyzické aktivity: ranní hygienická gymnastika (8-10 cvičení, 10-15 minut); dávkování chůze; ne rychlá jízda na kole; plavání pomalým tempem 5-10 min. s odpočinkem každé 2-3 minuty; lyžování na rovině při teplotě -10 ° C v klidu, bruslení s nízkou rychlostí až 20 minut; sportovní hry (badminton - 5-30 minut v závislosti na věku, volejbal - 5-20 minut, tenis - 5-20 minut, města - 15-40 minut). 3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

Při správné organizaci ošetřovatelské péče se celkový stav dítěte zlepšuje a dochází k remisi. Při vypouštění z nemocnice dítě a jeho rodiče vědí vše o této nemoci a její léčbě, mají schopnosti provádět inzulinovou terapii a metody sebeovládání doma, organizaci režimu a výživu. Dítě je pod neustálým dohledem endokrinologa. 5 STAGE. HODNOCENÍ EFEKTIVITY PÉČE

Ošetřovací proces pro diabetes mellitus u dětí, Cheboksary, 2013 Ph.D. Fedorov Alexander Genrikhovich. - prezentace

Prezentace byla publikována před 4 lety uživatelemGerman Strigin.

Související prezentace

Prezentace na téma: "Nursing Process for Diabetes Mellitus u dětí, Cheboksary, 2013 Ph.D. Fedorov Alexander Genrikhovich." - Přepis:

1 SESTRINSKÝ PROCES PRO DIABETY MELLITUS U DĚTÍ, Cheboksary, 2013 Ph.D. Fedorov Alexander Genrikhovich

2 Diabetes mellitus (DM) je nejčastější chronické onemocnění. Podle WHO je jeho prevalence 5%, což je více než 130 milionů lidí. V Rusku, asi 2 miliony pacientů. Diabetes mellitus nemocné děti různého věku. První místo ve struktuře prevalence zaujímá věková skupina od 10 do 14 let, většinou chlapci.

3 V uplynulých letech však došlo k omlazení, existují případy zaznamenání choroby již v prvním roce života.

4 Diabetes mellitus je onemocnění způsobené absolutním nebo relativním nedostatkem inzulínu, což vede k metabolickým poruchám, především k sacharidům ak chronickému zvýšení hladiny cukru v krvi.

Diabetes mellitus je skupina onemocnění: závislá na inzulínu (diabetes typu I); inzulín-nezávislý (diabetes typu II). U dětí je nejčastější cukrovka závislá na inzulínu (IDDM).

Diabetes má genetický kód - dědičný defekt imunity, který se projevuje tvorbou protilátek proti bunkám pankreatu. Protilátky jsou schopny ničit B-buňky a vést k destrukci (destrukci) pankreatu.

7 Pokud je matka nemocná v rodině dítěte, pak riziko onemocnění dítěte je 3%. pokud je otec nemocný - riziko je 10%, jestliže jsou oba rodiče nemocní - riziko je 25%.

8 Pro realizaci předispozice je nutný impuls - působení provokujících faktorů: virové infekce: -Epidemická parotitis, -predience, -weppox, -hepatitis, -cortex, -cytomegalovirus, -Koksaki, chřipka apod. poškození pankreatu; - tělesné a duševní poranění, - podvýživa - zneužívání sacharidů a tuků. FAKTORY PODPORUJÍ VÝVOJ CHOROBY:

10 Charakteristiky průběhu diabetu u dětí: závislé na inzulínu. Akutní nástup a rychlý vývoj, těžký průběh. V 30% případů je diagnóza onemocnění dítěti provedena ve stavu diabetické kómy. Závažnost onemocnění je určena potřebou inzulínové substituční terapie a přítomností komplikací. Prognóza závisí na včasné léčbě; kompenzace může dojít během 2-3 týdnů. od začátku léčby. Se stabilní kompenzací je prognóza života příznivá.

15 1. Je vyžadováno hospitalizace. 2. Režim fyzické aktivity. 3. Dieta 9 - eliminaci snadno stravitelných sacharidů a žáruvzdorných tuků, omezení živočišných tuků; Recepce psát zlomek tři hlavní recepce a tři další: druhá snídaně, odpolední čaj. druhá večeře; hodiny příjmu a hlasitost by měly být jasně zaznamenány. Pro výpočet kalorické hodnoty se používá systém "chlebových jednotek". 1 XE je množství produktu, které obsahuje 12 gramů sacharidů. PROGRAM LÉČBY PRO DIABETY DIABETANU:

20 4. Náhradní léčba inzulínem - dávka se upravuje individuálně s ohledem na denní glukosurie; děti užívají pouze lidské inzulíny s krátkým a prodlouženým účinkem, formy kazety: Humalog, Actropid NM, Protofan NM a další PROGRAM LÉČBY DIABETANOVÝ CUKR:

5. Normalizace metabolismu lipidů, bílkovin, vitamínů, stopových prvků. 6. Léčba komplikací. 7. Bylinné léky. 8. Léčení sanatorií. 9. Racionální psychoterapie. 10. Učte pacientovi životní styl s diabetem. metody sebeovládání. 11. Klinické vyšetření. PROGRAM LÉČBY PRO DIABETY DIABETANU:

23 STÁŽE ZEMĚDĚLSKÉHO PROCESU PRO DIABETY MELLITUS U DĚTÍ

24 SUBJEKTNÍ METODY ZKOUŠKY: Charakteristické stížnosti: těžký žízeň den a noc - dítě pije až 2 litry nebo více tekutiny denně, hodně moči 2 až 6 litrů denně, zvlhčuje postel, ztrácí váhu v krátké době s velmi dobrou chutí k jídlu; slabost, slabost, bolest hlavy, únava, špatný spánek, svědění, zejména v oblasti rozkroku. Historie (anamnéza) onemocnění: nástup je akutní, rychlé během 2-3 týdnů; možná identifikace provokujícího faktoru. Historie (anamnéza) života: nemocné dítě z rizikové skupiny se zatěžovanou dědičností. 1 STAGE. KOLEKCE INFORMACÍ O PACIENTU:

25 METODY CÍLOVÉHO ZKOUŠKY: Inspekce: podvýživa dítěte, suchá kůže. Výsledky laboratorních diagnostických metod (ambulantní mapa nebo anamnéza): biochemický krevní test - hyperglykemie nalačno nejméně 7,0 mmol / l; analýza moči - glykosurie. 1 STAGE. KOLEKCE INFORMACÍ O PACIENTU:

26 Stávající problémy způsobené nedostatkem inzulínu a hyperglykémií: daydripia (žízeň) den a noc; polyuria; výskyt noční enurézy; polyfagie (zvýšená chuť k jídlu), stálý hlad: dramatická ztráta hmotnosti; pruritus; zvýšená únava, slabost; bolesti hlavy, závratě; snížená duševní a fyzická výkonnost; Noynichkovaya vyrážka na kůži. 2 STAGE. IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ SICKÉ DÍTĚ

27 Potenciální problémy se primárně týkají doby trvání onemocnění (nejméně 5 let) a míry kompenzace: riziko snížené imunity a nástup sekundární infekce; riziko mikroangiopatie; zpožděný sexuální a fyzický vývoj; riziko tukových jater; riziko periferní nervové neuropatie dolních končetin; diabetické a hypoglykemické kómy. 2 STAGE. IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ SICKÉ DÍTĚ

28 Cíl péče: podpora zlepšení. nástup remise, aby se zabránilo vzniku komplikací. Zdravotní sestra zajišťuje: Interdependentní intervence: - organizace režimu s odpovídající fyzickou námahou; - organizace léčebné výživy - dieta 9; - provádění inzulínové substituční léčby; - léky k prevenci komplikací (vitamín, lipotrop, atd.); - přepravu nebo podporu dítěte pro konzultaci se specialisty nebo pro vyšetření stupňů. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

29 Nezávislé intervence: - kontrola dodržování režimu a stravování; - příprava na léčbu a diagnostické postupy; - dynamická pozorování reakce dítěte na léčbu: zdravotní stav, stížnosti, chuť k jídlu, spánek, kůže a sliznice, diuréza, tělesná teplota; - pozorování reakce dítěte a jeho rodičů na onemocnění: vedení rozhovorů o nemoci, příčiny vývoje, průběhu, charakteristik léčby, komplikací a prevence; poskytování kontinuální psychologické podpory dítěti a rodičům; - kontrola přesunů, zajištění pohodlných podmínek na oddělení STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

30 Učení dítěte a rodičů o životním stylu s cukrovkou: - jídlo doma: dítě a rodiče by měli znát vlastnosti stravy, potraviny, které by neměly být spotřebovány a které by měly být omezené; být schopni doplnit stravu; počítat kalorie a množství jedla; samostatně aplikovat systém "chlebových jednotek", v případě potřeby provádět korekci ve stravě; provádění inzulinové terapie doma: dítě a rodiče musí zvládnout dovednosti podávání inzulínu: musí znát jeho farmakologické účinky, možné komplikace z dlouhodobého užívání a preventivní opatření; pravidla ukládání; nezávisle, v případě potřeby provádět úpravu dávky; STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

31 Učení dítěte a rodičů o životním stylu s diabetem: - výuka metod sebeovládání: rychlé metody pro stanovení glykémie, glykosurie a hodnocení výsledků; vedení deníku sebeovládání. - doporučuje dodržování režimu fyzické aktivity: ranní hygienická gymnastika (8-10 cvičení, min); dávkování chůze; ne rychlá jízda na kole; plavání pomalým tempem 5-10 min. s odpočinkem každé 2-3 minuty; lyžování na rovině při teplotě -10 ° C v klidu, bruslení s nízkou rychlostí až 20 minut; sportovní hry (badmintonové doly v závislosti na věku, volejbalové doly, tenisové doly, městské doly). PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

32 S řádnou organizací ošetřovatelské péče se zlepšuje celkový stav dítěte a dochází k jeho remisi. Při vypouštění z nemocnice dítě a jeho rodiče vědí vše o této nemoci a její léčbě, mají schopnosti provádět inzulinovou terapii a metody sebeovládání doma, organizaci režimu a výživu. Dítě je pod neustálým dohledem endokrinologa. 5 STAGE. HODNOCENÍ EFEKTIVITY PÉČE

prezentace Ošetřovatelská péče o diabetes

Závažnost diabetu. Organizace ošetřovatelského procesu v péči o pacienty. Léky. Používání inzulínu ke snížení hladiny glukózy v krvi. Sledování dodržování režimu ošetření a ochrany.

Kliknutím na tlačítko "Stáhnout archiv" stáhnete soubor, který potřebujete zdarma.
Před stahováním tohoto souboru nezapomeňte na dobré eseje, testy, referáty, dizertace, články a další dokumenty, které ve vašem počítači nejsou nárokovány. To je vaše práce, měla by se podílet na rozvoji společnosti a těšit lidem. Najděte tyto úlohy a pošlete je do znalostní báze.
My a všichni studenti, postgraduální studenti, mladí vědci, kteří využívají znalostní bázi při studiu a práci, vám budou velmi vděční.

Chcete-li stáhnout archiv s dokumentem, do pole níže zadejte pětciferné číslo a klikněte na "Stáhnout archiv"

Podobné dokumenty

Komplikace diabetu, její místo mezi příčinami smrti. Anatomické a fyziologické rysy pankreatu. Role inzulínu v těle. Role sestry v péči a rehabilitaci diabetu typu II. Základní principy stravování.

diplomová práce [3,2 M], vloženo 24. 2. 2015

Charakteristiky průběhu a příznaky diabetu. Zařízení pro měření hladin glukózy v krvi. Léčba diabetes mírné a středně závažné. Dieta a farmakoterapie. Klinické a farmakologické přístupy k léčbě diabetu typu I.

abstraktní [144,7 K], přidáno 07/21/2014

Charakteristika diabetes jako světového problému. Studium klasifikace a stadia vývoje onemocnění. Vlastnosti ošetřovatelského procesu u diabetes mellitus. Technologie péče o pacienty. První pomoc v hypoglykemickém stavu.

semestrální práce [509,8 K], vloženo 17/08/2015

Historický vývoj diabetu. Hlavní příčiny diabetu, jeho klinické příznaky. Diabetes mellitus ve stáří. Dieta pro diabetes mellitus typu II, farmakoterapie. Ošetřovatelský proces u diabetiků u starších osob.

termínovaný papír [45,9 K], přidáno 17.12.2014

Klasifikace diabetes mellitus - endokrinní onemocnění charakterizované chronickým zvýšením hladiny krevního cukru v důsledku absolutního nebo relativního nedostatku inzulínu. Příčina diabetu, diagnóza a metody bylinné medicíny.

abstraktní [23,7 K], přidáno 12/02/2013

Typy diabetu. Vývoj primárních a sekundárních poruch. Odchylky v diabetu. Časté příznaky hyperglykémie. Akutní komplikace onemocnění. Příčiny ketoacidózy. Hladiny inzulinu v krvi. Sekrece beta buněk ostrovů Langerhans.

abstrakt [23,9 K], přidáno 25.11.2013

Ošetřovatelská péče jako základ praktické zdravotní péče. Charakteristika diabetu. Organizace práce nemocnice a ošetřovatelské péče o děti trpící diabetem na somatickém oddělení. Kategorie ošetřovatelské intervence.

(470,2 K), doplněno 7. 10. 2015

Riziko vývoje diabetu, příznaky onemocnění. Předispozující faktory diabetu u dětí. Principy primární ošetřovatelské péče v hyperglykemickém a hypoglykemickém kómatu. Organizace lékařské výživy při diabetu.

semestrální práce [51,8 K], přidáno 05/11/2014

Klasifikace diabetu: diabetes insipidus a cukr. Klinický význam metabolického syndromu. Intolerance glukózy během těhotenství. Rizikové faktory pro vývoj gestačního diabetes mellitus. Typy diabetu a poruchy glukózové tolerance.

prezentace [1,3 M], přidáno 15.1.2014

Charakteristiky distribuce glukózy v krvi. Stručný popis podstaty hlavních moderních metod stanovení glukózy v krvi. Techniky pro zlepšení procesu měření hladin glukózy v krvi. Glykemie v diagnostice diabetes mellitus.

Prezentace na téma "Ošetřovatelský diabetes mellitus"

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Recenze

Přehled shrnutí

Prezentace pro školáky na téma "Ošetřovatelská péče o diabetes mellitus" v lékařství. pptCloud.ru je šikovný adresář se schopností stáhnout zdarma PowerPoint prezentaci.

Obsah

GBPOUZM "Číslo MK 1"

Kurz na téma: "Ošetřovatelská péče o diabetes u dětí" Dokončeno: Veryaskina Lyubov Alekseevna Student 30 "B" skupinka Učitel: Besedina TP

Relevance

Diabetes mellitus je globálním problémem 21. století, který dnes narušuje celou světovou komunitu. Před dvaceti lety počet lidí na celém světě s diagnózou diabetu nepřesáhl 30 milionů. Cíl: zvládnout ošetřovatelský proces u dětí s diabetes mellitus Cíle: K dosažení tohoto cíle by měla studie prověřit: etiologii a předisponující faktory diabetu u dětí; klinický obraz a znaky diagnózy diabetu u dětí; principy léčby a prevence diabetu; Provádět ošetřovatelskou péči u jednoho pacienta s diabetem; s kyselinou acetylsalicylovou.

Rizikové faktory

-Dědictví. Každý, kdo má rodiče, bratry nebo sestry s diabetem typu 1, má vyšší pravděpodobnost výskytu onemocnění než ostatní. -Geny. Přítomnost určitých genů může znamenat zvýšené riziko vzniku diabetu 1. typu.

Etiologie a patogeneze.

Diabetes u dětí se vyvíjí poměrně akutně a získává silný progresivní kurz. To je způsobeno nestabilitou neuroendokrinní regulace metabolismu, intenzivním růstem těla a vysokou úrovní metabolických procesů. Na počátku onemocnění u malých dětí je během dne zjištěna významná fluktuace hladiny cukru v krvi. Tendence dětí na tvorbu ketonových tělísek (ketóza) vysvětluje vysokou frekvenci cirkulace ketonových těl v krvi a rychlý vývoj diabetické kómy.

Klinický obraz

Symptomy diabetu u dětí Příznaky a symptomy typu cukrovky u dětí se zpravidla rychle rozvíjejí - během týdne: - zvýšená žízeň a časté močení; - vysoký pocit hladu; - nevysvětlená ztráta hmotnosti; - únava; Podrážděnost nebo neobvyklé chování. - zhoršené vidění;

komplikace

Léčba diabetu u dětí.

Léčba diabetu u dítěte zahrnuje: cvičení, strava, léky. Cvičení pro děti s diabetem Fyzické cvičení zvyšuje citlivost tělesných tkání na inzulín a snižuje hladinu cukru v krvi. V tomto ohledu jsou dávkované fyzické zátěže důležitou součástí léčby dětí s diabetem. Je třeba zdůraznit, že při diabetes je prospěšné jen dávkování cvičení, zatímco nekontrolované cvičení u diabetických pacientů přispívá k rozvoji hypoglykemických stavů. Správná organizace fyzické aktivity u dětí s diabetem nutně zahrnuje použití dalších sacharidů před fyzikální aktivitou, během ní a po ní v souladu s následujícími doporučeními a pravidelným sledováním koncentrace glukózy v krvi.

dieta

Nutné nemocné dítě zaujímá důležité místo v léčbě diabetu. Výživa dítěte s cukrovkou by měla splňovat všechny požadavky, které jsou v současné době kladeny na výživu zdravého dítěte: výživa by měla být co možná nejvíce vyvážená pro všechny základní složky (bílkoviny, tuky, sacharidy a vitamíny). Soulad s touto podmínkou umožňuje dětem s cukrovkou růst a rozvíjet normálně. Současně však zvláštní výživa eliminuje zatížení sacharidů a usnadňuje tak průběh a léčbu cukrovky.

Indikace pro jmenování inzulinové terapie:

- Diabetes mellitus 1. typu: - ketoacidóza, diabetická hypersmolární diabetes, hyperakemická koma. - Těhotenství a porod při diabetes mellitus; - žádný účinek léčby jinými způsoby diabetu typu 2; - Diabetická nefropatie

. Prevence diabetu

V primární prevenci jsou opatření zaměřena na prevenci diabetes mellitus; změny v životním stylu a eliminaci rizikových faktorů diabetes mellitus, preventivní opatření pouze u jedinců nebo skupin s vysokým rizikem vzniku cukrovky v budoucnu. Sekundární prevence zahrnuje opatření zaměřená na prevenci komplikací diabetu - časnou kontrolu onemocnění, varování před progresí, udržení stabilní kompenzace diabetu, prevence vzniku komplikací.

Zásada "školy diabetu"

Jednou z hlavních úkolů moderní diabetologie je optimalizace terapeutických přístupů, které by zlepšily jak lékařskou tak i ekonomickou účinnost léčby pacientů s diabetem. V současné době je nedílnou a důležitou součástí řešení tohoto problému zlepšení kvality života pacientů s diabetem a jejich rodin prostřednictvím vzdělávání pacientů.

PRAKTICKÁ ČÁST

Celé jméno: Khabarov Vladislav Sergejevič Datum narození: 11/15/2007 Adresa bydliště: Dálnice 2a, byt 12 Datum odečítání: 11/05/15 Diagnóza: inzulinem závislý diabetes mellitus

Závěr: Při sledování pacienta s diabetes mellitus typu 1 byly spolu s endokrinologem podány doporučení týkající se dietního režimu, celkového režimu a dne, korekce inzulinové terapie.

Závěr

. Z hlediska technologického pokroku v medicíně a rostoucího vybavení nemocnic a klinik s novými produkty zdravotnické techniky. Úloha invazivních diagnostických a léčebných metod se zvýší. To nutí sestry, aby důsledně prozkoumaly stávající a opětovné vstupy do technických prostředků, zvládly inovativní metody jejich aplikace a zároveň dodržovaly deontologické principy práce s pacienty v různých fázích terapeutického a diagnostického procesu, včetně péče o děti s diabetem. Práce na tomto kurzu mi pomohly pochopit materiál hlouběji a staly se dalším stupněm zlepšování svých schopností a znalostí. Navzdory obtížím v práci a nedostatečným zkušenostem se budu snažit aplikovat své znalosti v péči o pacienty, včetně pacientů s diagnózou

Prezentace na téma: Ošetřovatelský proces u diabetiků u dětí

Ošetřovací proces pro diabetes mellitus u dětí, Cheboksary, 2013 Ph.D. Fedorov Alexander Genrikhovich

Diabetes mellitus (DM) je nejčastější chronické onemocnění. Podle WHO je jeho prevalence 5%, což je více než 130 milionů lidí. V Rusku, asi 2 miliony pacientů. Diabetes mellitus nemocné děti různého věku. První místo ve struktuře prevalence zaujímá věková skupina od 10 do 14 let, většinou chlapci.

V uplynulých letech však dochází k omlazení, existují případy zaznamenání choroby již v prvním roce života.

Diabetes mellitus je onemocnění způsobené absolutním nebo relativním nedostatkem inzulínu, které vede k poruchám metabolismu, především k sacharidům, ak chronickému zvýšení hladiny cukru v krvi.

Diabetes mellitus je skupina onemocnění: inzulín-dependentní (diabetes typu I); inzulín-nezávislý (diabetes typu II). U dětí je nejčastější cukrovka závislá na inzulínu (IDDM).

Diabetes mellitus má genetický kód - dědičný defekt imunity, který se projevuje tvorbou protilátek proti bunkám pankreatu. Protilátky jsou schopny ničit B-buňky a vést k destrukci (destrukci) pankreatu.

Pokud je matka nemocná v rodině dítěte, pak riziko onemocnění dítěte je 3%. pokud je otec nemocný - riziko je 10%, jestliže jsou oba rodiče nemocní - riziko je 25%.

K realizaci předispozice je zapotřebí posunu - působení provokujících faktorů: virové infekce: epidemická parotitis, zarděnka, kuřecí neštovice, hepatitida, spalničky, cytomegalovirus, Coxsackie, chřipka apod. - tělesné a duševní poranění, - podvýživa - zneužívání sacharidů a tuků. FAKTORY PODPORUJÍ VÝVOJ CHOROBY:

Charakteristiky průběhu diabetu u dětí: závislé na inzulínu. Akutní nástup a rychlý vývoj, těžký průběh. V 30% případů je diagnóza onemocnění dítěti provedena ve stavu diabetické kómy. Závažnost onemocnění je určena potřebou inzulínové substituční terapie a přítomností komplikací. Prognóza závisí na včasné léčbě; kompenzace může dojít během 2-3 týdnů. od začátku léčby. Se stabilní kompenzací je prognóza života příznivá.

1. Hospitalizace je vyžadována. 2. Režim fyzické aktivity. 3. Dieta číslo 9 - vyloučení snadno stravitelných sacharidů a žáruvzdorných tuků, které omezují živočišné tuky; Recepce psát zlomek tři hlavní recepce a tři další: druhá snídaně, odpolední čaj. druhá večeře; hodiny příjmu a hlasitost by měly být jasně zaznamenány. Pro výpočet kalorické hodnoty se používá systém "chlebových jednotek". 1 XE je množství produktu, které obsahuje 12 gramů sacharidů. PROGRAM LÉČBY PRO DIABETY DIABETANU:

4. Náhradní léčba inzulínem - dávka se upravuje individuálně s ohledem na denní glukosurie; děti užívají pouze lidské inzulíny s krátkým a prodlouženým účinkem, formy kazety: Humalog, Actropid NM, Protofan NM a další PROGRAM LÉČBY DIABETANOVÝ CUKR:

5. Normalizace metabolismu lipidů, bílkovin, vitamínů, mikroelementů. 6. Léčba komplikací. 7. Bylinné léky. 8. Léčení sanatorií. 9. Racionální psychoterapie. 10. Učte pacientovi životní styl s diabetem. metody sebeovládání. 11. Klinické vyšetření. PROGRAM LÉČBY PRO DIABETY DIABETANU:

STÁŽE NARSERY PROCESU PRO DIABETY MELLITUS U DĚTÍ

SUBJEKTNÍ METODY ZJIŠŤOVÁNÍ: Charakteristické stížnosti: těžká žízeň po celý den a v noci - dítě pije až 2 litry tekutin denně, hodně moči 2 až 6 litrů denně, noční péče, ztrácí váhu v krátké době s velmi dobrou chutí; slabost, slabost, bolest hlavy, únava, špatný spánek, svědění, zejména v oblasti rozkroku. Historie (anamnéza) onemocnění: nástup je akutní, rychlé během 2-3 týdnů; možná identifikace provokujícího faktoru. Historie (anamnéza) života: nemocné dítě z rizikové skupiny se zatěžovanou dědičností. 1 STAGE. KOLEKCE INFORMACÍ O PACIENTU:

CÍLOVÉ METODY ZKOUŠKY: Inspekce: podvýživa dítěte, suchá kůže. Výsledky laboratorních diagnostických metod (ambulantní mapa nebo anamnéza): biochemický krevní test - hyperglykemie nalačno nejméně 7,0 mmol / l; analýza moči - glykosurie. 1 STAGE. KOLEKCE INFORMACÍ O PACIENTU:

Stávající problémy způsobené nedostatkem inzulínu a hyperglykemií: polydipsie (žízeň) den a noc; polyuria; výskyt noční enurézy; polyfagie (zvýšená chuť k jídlu), stálý hlad: dramatická ztráta hmotnosti; pruritus; zvýšená únava, slabost; bolesti hlavy, závratě; snížená duševní a fyzická výkonnost; Noynichkovaya vyrážka na kůži. 2 STAGE. IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ SICKÉ DÍTĚ

Potenciální problémy jsou primárně spojené s trváním onemocnění (nejméně pět let) a stupněm kompenzace: rizikem snížené imunity a vstupem sekundární infekce; riziko mikroangiopatie; zpožděný sexuální a fyzický vývoj; riziko tukových jater; riziko periferní nervové neuropatie dolních končetin; diabetické a hypoglykemické kómy. 2 STAGE. IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ SICKÉ DÍTĚ

Účel péče: podpora zlepšení. nástup remise, aby se zabránilo vzniku komplikací. Zdravotní sestra zajišťuje: Interdependentní intervence: - organizace režimu s odpovídající fyzickou námahou; - organizace léčebné výživy - dieta č. 9; - provádění inzulínové substituční léčby; - léky k prevenci komplikací (vitamín, lipotrop, atd.); - přepravu nebo podporu dítěte pro konzultaci se specialisty nebo pro vyšetření. 3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

Nezávislé intervence: - kontrola dodržování režimu a stravování; - příprava na léčbu a diagnostické postupy; - dynamická pozorování reakce dítěte na léčbu: zdravotní stav, stížnosti, chuť k jídlu, spánek, kůže a sliznice, diuréza, tělesná teplota; - pozorování reakce dítěte a jeho rodičů na onemocnění: vedení rozhovorů o nemoci, příčiny vývoje, průběhu, charakteristik léčby, komplikací a prevence; poskytování kontinuální psychologické podpory dítěti a rodičům; - kontrola přesunů, zajištění komfortních podmínek na oddělení. 3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

Výuka dítěte a rodičů o životním stylu s diabetem: - jídlo doma: dítě a rodiče by měli znát vlastnosti stravy, potraviny, které by neměly být spotřebovány a které by měly být omezené; být schopni doplnit stravu; počítat kalorie a množství jedla; samostatně aplikovat systém "chlebových jednotek", v případě potřeby provádět korekci ve stravě; provádění inzulinové terapie doma: dítě a rodiče musí zvládnout dovednosti podávání inzulínu: musí znát jeho farmakologické účinky, možné komplikace z dlouhodobého užívání a preventivní opatření; pravidla ukládání; nezávisle, v případě potřeby provádět úpravu dávky; 3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

Výuka dítěte a rodičů o životním stylu u diabetu: - učení metody sebeovládání: rychlé metody pro stanovení glykémie, glykosurie a hodnocení výsledků; vedení deníku sebeovládání. - doporučení dodržování režimu fyzické aktivity: ranní hygienická gymnastika (8-10 cvičení, 10-15 minut); dávkování chůze; ne rychlá jízda na kole; plavání pomalým tempem 5-10 min. s odpočinkem každé 2-3 minuty; lyžování na rovině při teplotě -10 ° C v klidu, bruslení s nízkou rychlostí až 20 minut; sportovní hry (badminton - 5-30 minut v závislosti na věku, volejbal - 5-20 minut, tenis - 5-20 minut, města - 15-40 minut). 3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A IMPLEMENTACE PÉČE O PACIENTA V STAŤÁRNÍCH PODMÍNKÁCH

Při správné organizaci ošetřovatelské péče se celkový stav dítěte zlepšuje a dochází k remisi. Při vypouštění z nemocnice dítě a jeho rodiče vědí vše o této nemoci a její léčbě, mají schopnosti provádět inzulinovou terapii a metody sebeovládání doma, organizaci režimu a výživu. Dítě je pod neustálým dohledem endokrinologa. 5 STAGE. HODNOCENÍ EFEKTIVITY PÉČE

Prezentace, referát Ošetřovatelský proces pro endokrinní onemocnění, diabetes mellitus

Odeslání prezentace na poštu

Zpětná vazba

Pokud jste nemohli najít a stahovat přehled prezentace, můžete si jej objednat na našich webových stránkách. Pokusíme se najít materiál, který potřebujete, a pošlete jej e-mailem. Pokud máte nějaké dotazy nebo připomínky, kontaktujte nás:

Pokud máte nějaké dotazy nebo připomínky, kontaktujte nás:

Jsme v sociálních sítích

Sociální sítě se již dlouho staly nedílnou součástí našeho života. Naučíme se z nich zprávy, komunikujeme s přáteli, účastníme se interaktivních klubů.

PROCES NURSINGU PRO DIABETY MELLITUS V DĚTECH Prezentace

Ošetřovací proces pro diabetes mellitus u dětí. Prezentace.

Diabetes mellitus (DM) je nejčastější chronické onemocnění. Podle WHO je jeho prevalence 5%, což je více než 130 milionů lidí. V Rusku, asi 2 miliony pacientů. Diabetes mellitus nemocné děti různého věku. První místo ve struktuře prevalence zaujímá věková skupina od 10 do 14 let, většinou chlapci.

V uplynulých letech však dochází k omlazení, existují případy zaznamenání choroby již v prvním roce života.

Diabetes mellitus je onemocnění způsobené absolutním nebo relativním nedostatkem inzulínu, které vede k poruchám metabolismu, především k sacharidům, ak chronickému zvýšení hladiny cukru v krvi.

Diabetes mellitus je skupina onemocnění: inzulín-dependentní (diabetes typu I); inzulín-nezávislý (diabetes typu II). U dětí je nejčastější cukrovka závislá na inzulínu (IDDM).

Diabetes mellitus je genetický kód pro dědičné imunitní vady, které se projevuje v tvorbě protilátek proti pankreatických buněk. Protilátky jsou schopny ničit B-buňky a vést k destrukci (destrukci) pankreatu.

Pokud je matka nemocná v rodině dítěte, pak riziko onemocnění dítěte je 3%. pokud je otec nemocný - riziko je 10%, jestliže jsou oba rodiče nemocní - riziko je 25%.

• faktory propagaci rozvoje choroby: implementovat náchylnost potřebný impuls k působení provokujících faktorů: virovými infekcemi - příušnicím - zarděnkám - planým neštovicím, - hepatitida, - spalničky, - cytomegalovirem - Coxsackie, chřipka, atd příušnic. coxsackie virus, cytomegalovirus mohou přímo poškodit tkáň slinivky břišní; - tělesné a duševní poranění, - podvýživa - zneužívání sacharidů a tuků.

Charakteristiky průběhu diabetu u dětí: závislé na inzulínu. Akutní nástup a rychlý vývoj, těžký průběh. V 30% případů je diagnóza onemocnění dítěti provedena ve stavu diabetické kómy. Závažnost onemocnění je určena potřebou inzulínové substituční terapie a přítomností komplikací. Prognóza závisí na včasné léčbě; kompenzace může dojít během 2 až 3 týdnů. od začátku léčby. Se stabilní kompenzací je prognóza života příznivá.

PROGRAM LÉČBY PRO DIABETY MELLITUS: • 1. Hospitalizace je povinná. 2. Režim fyzické aktivity. 3. Dieta číslo 9 - vyloučení snadno stravitelných sacharidů a žáruvzdorných tuků, které omezují živočišné tuky; Recepce psát zlomek tři hlavní recepce a tři další: druhá snídaně, odpolední čaj. druhá večeře; hodiny příjmu a hlasitost by měly být jasně zaznamenány. Pro výpočet kalorické hodnoty se používá systém "chlebových jednotek". 1 XE je množství produktu, které obsahuje 12 gramů sacharidů.

• Léčebné programy cukrovky: inzulin výměna - dávka zvolená individuálně, s přihlédnutím k denní glykosurie; děti používají pouze krátký a dlouhotrvající účinek na lidský inzulín, formy kazety: Humalog, Aktropid NM, Protofan NM atd.

Před stoletím lidé s diabetem typu 1 byli odsouzeni k smrti. 11. ledna 1922 však kanadský vědec Frederick Banting, po experimentování na zvířatech, učinil první úspěšnou injekci inzulínu v dějinách člověka. První injekce inzulinu byla provedena u 14letého chlapce jménem Leonardo Thompson 11. ledna 1922, ale pokus byl neúspěšný - extrakt nebyl dostatečně vyčištěn, což vedlo k rozvoji alergií. Dočasné inzulínové injekce byly pozastaveny.

Za dva týdny se biochemik James Collip podařilo vyvinout účinnou metodu pro purifikaci inzulínu a dne 23. ledna 2008 dostala Leonard druhou dávku inzulínu. Tentokrát se objevily nejen zřejmé vedlejší účinky, ale také pacient přestal postupovat diabetem. Pro tento objev byli Banting a jeho společník John MacLeod oceněni Nobelovou cenou.

Mezinárodní jednotkou inzulínu se rozumí množství inzulinu, které snižuje obsah cukru v krvi králíka o hmotnosti 2 kg 4 hodiny po injekci na 2,5 mmol / l

Inzulín terapie je založena na simulaci fyziologické sekrece inzulínu, která zahrnuje: • bazální sekrece inzulínu • stimulována (jídlo), sekrece inzulínu bazální sekreci poskytuje optimální hladinu glykémie měřené na interdigestivní období a v průběhu spánku, využití glukózy vstupu do organismu je jídla (glukoneogeneze, glykolýza ). Jeho rychlost je 0, 5 -1 u / hod nebo 0, 16 -0, 2 -0, 45 jednotek na kg skutečné tělesné hmotnosti, tj. 12-24 jednotek za den.

Jedna jednotka inzulinu snižuje hladinu cukru v krvi v průměru o 2,0 mmol / l a 1 XE jej zvyšuje o 2, 2 mmol / l. 1 XE odpovídá 10 gramům glukózy. Podle tabulek obsahu XE ve výrobcích se dávka inzulínu vypočte podle pravidla - pro 1 XE je zapotřebí 1 U léku.

LÉKAŘSKÝ PROGRAM PRO DIABETNY: • Normalizace metabolismu lipidů, bílkovin, vitamínů, mikroelementů. 6. Léčba komplikací. 7. Bylinné léky. 8. Léčení sanatorií. 9. Racionální psychoterapie. 10. Učte pacientovi životní styl s diabetem. metody sebeovládání. 11. Klinické vyšetření.

Pomozte hypoglykemickému kómatu. Spočívá v intravenózním zavedení roztoku glukózy (nebo dávejte cukr, sladkým roztokem úst). Nejlepší, pokud máte glukometru. Pokud se objeví příznaky hypoglykémie, zadejte 40% glukózy v množství 10-40 ml. (Před efektem)

STÁŽE NARSERY PROCESU PRO DIABETY MELLITUS U DĚTÍ

1 STAGE. KOLEKCE INFORMACÍ O PACIENTU: SUBJEKTNÍ METODY ZKOUŠKY: Charakteristické stížnosti: silný žízeň, den a noc, dítě pije až 2 litry nebo více tekutin denně, močí až do 2-6 litrů denně, noční inkontinenci, ztrátu hmotnosti v krátké době s velmi dobrou chutí ; slabost, slabost, bolest hlavy, únava, špatný spánek, svědění, zejména v oblasti rozkroku. Historie (anamnéza) onemocnění: nástup je akutní, rychlé během 2-3 týdnů. ; možná identifikace provokujícího faktoru. Historie (anamnéza) života: nemocné dítě z rizikové skupiny se zatěžovanou dědičností.

• 1 STAGE. SBĚR INFORMACÍ O PACIENTU: CÍLE ZKOUŠKY: Inspekce: podvýživa dítěte, suchá kůže. Výsledky laboratorních diagnostických metod (ambulantní mapa nebo anamnéza): biochemický krevní test - hyperglykemie nalačno nejméně 7,0 mmol / l; glukosurie pro stanovení moči.

2 STAGE. IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ SICKÉHO DÍTĚ Existující problémy způsobené nedostatkem inzulínu a hyperglykemií: ü polydipsie (žízeň) den a noc; ü ü ü ü ü polyuria; výskyt noční enurézy; polyfagie (zvýšená chuť k jídlu), stálý hlad: dramatická ztráta hmotnosti; pruritus; zvýšená únava, slabost; bolesti hlavy, závratě; snížená duševní a fyzická výkonnost; Noynichkovaya vyrážka na kůži.

2 STAGE. IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ SOCIENTNÍHO DÍTĚ Potenciální problémy se primárně týkají délky trvání onemocnění (nejméně 5 let) a míry kompenzace: riziko snížení imunity a nástup sekundární infekce; ürisk mikroangiopatie; ü opožděný sexuální a fyzický vývoj; ürisk mastná játra; neuropatie periferních nervů dolních končetin; ü Diabetická a hypoglykemická kóma.

3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A PROVÁDĚNÍ PÉČE PACIENTA V STAŤOVÝCH PODMÍNKÁCH Účel péče: zlepšit stav. nástup remise, aby se zabránilo vzniku komplikací. Zdravotní sestra zajišťuje: Interdependentní intervence: - organizace režimu s odpovídající fyzickou námahou; - organizace léčebné výživy - dieta č. 9; - provádění inzulínové substituční léčby; - léky k prevenci komplikací (vitamín, lipotrop, atd.); - přepravu nebo podporu dítěte pro konzultaci se specialisty nebo pro vyšetření.

3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A PROVÁDĚNÍ PÉČE O PACIENTA V STAČNÍCH PODMÍNKÁCH Nezávislé intervence: - sledování dodržování režimu a stravy; - příprava na léčbu a diagnostické postupy; - dynamická pozorování reakce dítěte na léčbu: zdravotní stav, stížnosti, chuť k jídlu, spánek, kůže a sliznice, diuréza, tělesná teplota; - pozorování reakce dítěte a jeho rodičů na onemocnění: vedení rozhovorů o nemoci, příčiny vývoje, průběhu, charakteristik léčby, komplikací a prevence; poskytování kontinuální psychologické podpory dítěti a rodičům; - kontrola přesunů, zajištění komfortních podmínek na oddělení.

3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A PROVÁDĚNÍ PÉČE O PACIENTA V STAŤOVÝCH PODMÍNKÁCH Učení dítěte a rodičům k životnímu stylu s diabetem: - jídlo doma: dítě a rodiče by měli znát rysy stravy, potraviny, které by neměly být spotřebovány a které by měly být omezené; být schopni doplnit stravu; počítat kalorie a množství jedla; samostatně aplikovat systém "chlebových jednotek", v případě potřeby provádět korekci ve stravě; provádění inzulinové terapie doma: dítě a rodiče musí zvládnout dovednosti podávání inzulínu: musí znát jeho farmakologické účinky, možné komplikace z dlouhodobého užívání a preventivní opatření; pravidla ukládání; nezávisle, v případě potřeby provádět úpravu dávky;

3 - 4 STÁŽE. PLÁNOVÁNÍ A PROVÁDĚNÍ PÉČE O PACIENTA PODLE STADIČNÍCH STÁTNÝCH ZPŮSOBŮ Dětské a rodičovské vzdělávání v průběhu diabetu: - školení v metodách sebeobsluhy: rychlé metody pro stanovení glykémie, glykosurie a hodnocení výsledků; vedení deníku sebeovládání. - doporučuje dodržování režimu fyzické aktivity: ranní hygienická gymnastika (8-10 cvičení, 10-15 minut); dávkování chůze; ne rychlá jízda na kole; plavání pomalým tempem 5 -10 min. s odpočinkem každé 2-3 minuty; lyžování na rovině při teplotě -10 ° C v klidu, bruslení s nízkou rychlostí až 20 minut; sportovní hry (badminton - 5-30 minut v závislosti na věku, volejbal - 5-20 minut, tenis - 5-20 minut, města - 15 -40 minut).

5 STAGE. HODNOCENÍ ÚČINNOSTI PÉČE S řádnou organizací ošetřovatelské péče se celkový stav dítěte zlepšuje a dochází k remisi. Při vypouštění z nemocnice dítě a jeho rodiče vědí vše o této nemoci a její léčbě, mají schopnosti provádět inzulinovou terapii a metody sebeovládání doma, organizaci režimu a výživu. Dítě je pod neustálým dohledem endokrinologa.

Prezentace na téma: "Ošetřovatelský proces endokrinních nemocí"

POZOR VŠECH UČITEKŮ: podle federálního zákona N273-FZ "o vzdělávání v ruské federaci" pedagogická činnost vyžaduje, aby učitel měl systém zvláštních znalostí v oblasti vzdělávání a výchovy dětí se zdravotním postižením. Proto je pro všechny učitele relevantní pokročilé školení v této oblasti!

Dálkový kurz "Studenti s HVD: Charakteristiky organizace výcvikových aktivit v souladu s GEF" z "Kapitálového výcvikového střediska" vám dává možnost přizpůsobit vaše znalosti požadavkům zákona a získat certifikát pro pokročilé školení zavedeného vzorku (72 hodin).

Popis prezentace pro jednotlivé snímky:

GAU DPO RB "Centrum pro pokročilé studium" 2015 -2016 akademický rok Ošetřovatelský proces pro onemocnění endokrinního systému UFA - 2015 Timirgaleeva TV - učitel

Plán přednášky Definice nemoci. Typy diabetu. Příčiny a rizikové faktory pro diabetes. Diagnóza diabetu. Klinika diabetu. Komplikace diabetu, taktiky ošetřovatelské intervence a úroveň ošetřovatelské péče ve vývoji hyper- a hypoglykemického kómatu. Základní principy dietní terapie. Léčba léků, pravidla léčby inzulínem, možné komplikace. Předpověď, rehabilitace, následná péče, ošetřovatelská péče. Sebekontrolu v diabetu. "Škola diabetu", její cíle a cíle. Shrnutí předloženého materiálu. Konečné testování.

Malá historie Termín "diabetes" byl poprvé představen římským starožitným lékařem Areteus Cappadocia (90 nl). Slovo "cukrovka" je odvozeno z řeckého slova "diabayno", což znamená "procházet něčím", "uniká". od B1600 AD e. diabetes mellitus byl přidán ke slovu (z latiny mel - med) to znamená diabetes se sladkou chutí moči - diabetes mellitus. V roce 1889 nalezl pan Langergansova mikroskopie pankreasu specifické klastry buněk, které byly později pojmenovány po něm, ale důležitost těla vědce nemohla být vysvětlena. I. I. Dedov,.

Od roku 1922 začal první pacient s diabetem podávat inzulínové injekce. V roce 1960 byla zřízena chemická struktura lidského inzulínu. V roce 1976 byl syntetizován lidský inzulín z prasečího inzulínu. V roce 1979 byla provedena kompletní genetická syntéza lidského inzulínu.

Význam IDDM pravděpodobně postihuje děti a dospívající, zejména v období intenzivního růstu (hrudníku a dospívání); Děti s IDDM jsou zdravotně postižené a potřebují opatření sociální ochrany; IDDM postihuje téměř všechny orgány a systémy těla; Prognóza zdraví a pozdějšího života není vždy příznivá; Těžký výběr, reprodukční prognóza.

Fakta a čísla Podle Světové zdravotnické organizace ve světě: přibližně 347 milionů lidí trpí cukrovkou (2013); každých 10 sekund, 1 diabetický pacient zemře; zhruba 4 miliony pacientů umírá každý rok - stejně jako z infekce HIV a virové hepatitidy; každoročně se ve světě vyrábí více než 1 milion amputací dolních končetin; více než 600 tisíc pacientů zcela ztratilo zrak; přibližně 500 tisíc pacientů dostává komplikace z močového systému.

Prevalence diabetu u dětí je 55 na 100 tisíc obyvatel. Diabetes mellitus je onemocnění, které se nejprve řadí mezi prevalence endokrinních onemocnění.

Diabetes mellitus - toto onemocnění, které se vyvíjí v důsledku relativního nebo absolutního nedostatku hormonálního inzulínu nebo porušení jeho interakce s buňkami těla, v důsledku čehož se vyvine hyperglykémie - přetrvávající zvýšení hladiny glukózy v krvi

Klasifikace diabetu u dětí (Kasatkina, EP, 2005)

Nemoc je charakterizován chronickým průběhem a porušením všech druhů metabolismu:

Klasické příznaky IDDM

Děti s diabetem zpravidla stěžují na sucho v ústech; pruritus (někdy v genitální oblasti - vnější genitálie), poškrábání pokožky; suchá kůže; pustulární nemoci; narušení chuti k jídlu (jeho snížení nebo naopak zvýšení); křeče svalů gastrocnemius; zhoršení zraku; slabost, únava; poruchy spánku; snížení výkonu; necitlivost rukou nebo nohou;

Laboratorní diagnostika Studie nalačno cukru v krvi a moči (v N - do 6,1 mmol / l od prstu až do 6,4 mmol / l žíly) Zkouška kolísání hladiny cukru v krvi během dne Test glukózové tolerance OAM - přítomnost glykosurie, acetonurie a moči s vysokou hustotou (více než 1030)

Terapeutická opatření pro děti s diabetes mellitus jsou zaměřeny na kompenzování všech typů metabolismu, především sacharidů

V současné době jsou základními principy léčby diabetu

Co je inzulínová pumpa?

Ošetřovatelský proces u dětí s diabetes mellitus Zavedení profesionálně specializovaných kompetencí do praktické práce okresní sestry probíhá prostřednictvím zvládnutí: techniky a dovedností; standardy ošetřovatelské praxe

Profesní kompetence, tj. zdravotní sestry by měly mít schopnost a ochotu provádět preventivní opatření; Účast na lékařsko-diagnostických a rehabilitačních procesech; Poskytování lékařské péče v nouzových podmínkách. Realizace organizačních a výzkumných ošetřovatelských činností.

Objednávka Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruské federace (Ministerstvo zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruska) ze dne 23. července 2010 N 541n Moskva "O schválení Sjednocené kvalifikační příručky manažerů, odborníků a zaměstnanců, sekce" Kvalifikační charakteristiky zdravotnických pracovníků "

Norma zdravotní péče pro pacienty s inzulínem závislým diabetem mellitus je schválena nařízením Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruské federace ze dne 11. září 2007 N 582

STANDARD ZDRAVOTNÍ POMOC PRO PACIENTY S diabetem mellitus závislým na inzulínu 1. Model pacienta: věková kategorie: děti, dospělí Nosologická forma: diabetes mellitus závislá na inzulinu ICD-10 kód: E10.0 fáze: chronická fáze: všechny stadia Komplikace :: polyklinická pomoc

MINISTERSTVO VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ A SOCIÁLNÍHO ROZVOJE RUSKÉ FEDERAČNÍ ŘÁDY 12. dubna 2010 N 228n O SCHVALOVÁNÍ ŘÁDU ZDRAVOTNÍ POMOCI DĚTÍ V CHOROCH ENDOCRINNÍHO SYSTÉMU

Nezávislé ošetřovatelské zákroky na diabetes Vyšetření pacienta (průzkum, vyšetření, stanovení BH, srdeční frekvence, tělesné t, měření krevního tlaku); Poskytování péče o pacienty, organizování dietní výživy; Poskytování první pomoci pro kóma;

Zhoršené potřeby (podle A. Maslowa) - v přežití a bezpečnosti

Péče o diabetes (nezávislé ošetřovatelské intervence) Plán akce 1. Informujte pacienta a jeho příbuzné, že "diabetes není choroba, ale životní styl" Odůvodnění Právo pacienta na informace je zajištěno Dítě a jeho příbuzní rozumí proveditelnosti všech činností péče.

2. Uspořádat výživu dítěte s omezením lehce stravitelných sacharidů (med, džem, cukr, cukrovinky, hrozny, fíky, banány apod.) Snadno stravitelné sacharidy poskytují zvýšení hladiny glukózy v krvi. 3. Organizujte příjem jídla 6krát denně (3 hlavní přídavky a 3 "občerstvení") Dosažení stabilní hladiny glukózy v krvi

4. Vzdělávejte pacienta nebo jeho příbuzné o pravidlech a technikách podávání inzulínu, dodržujte pravidelné podávání inzulínových léků Aktrapid, Humulin) Zabraňte vzniku ketoacidotoxického (hyperglykemického) kómatu. 5. Přísně monitorujte příjem jídla po podání inzulinu. Prevence vývoje inzulínového (hypoglykemického) kómatu

6. Přísně sledujte hygienu pokožky a sliznic. Puchulární kožní onemocnění jsou nepřímými známkami diabetu

7. Dávkování fyzické a emocionální zátěže nemocného dítěte. Prevence vývoje kómatu

8. Chraňte dítě před vstupem souběžných infekcí. U diabetes mellitus je snížena imunita - PIC (často nemocné děti).

Závislost ošetřovatelských zákroků na diabetes Lékařské jmenování (podávání inzulinu, přípravu posyndromických souprav pro zastavení kómu a podávání léků) Léky správné sběr materiálu pro vyšetření krve, moči Zajištění přepravy pacientů pro hospitalizaci Provádění klinického vyšetření a rehabilitace pacientů s diabetem.

Potraviny bohaté na uhlohydráty - Zelenina: brambory 100 g mrkve 300 g řepy 200 g zelený hrášek 150 g - ovoce, bobule, melouny a tykve: jablka, angrešt, černá chokeberry 100 g jahody, jahody, grapefruity, rýže 150 g malinovky, borůvky,, pomeranče 130 g meruňky, broskve, hrušky, cantaloupe, švestka 80 g třešně, třešní, mandarinky, meloun 50 g - chléb, těstoviny: černý chléb 25 g brambor 60 g šedé obiloviny (pohánka, ovesné vločky, g těstoviny 15 g Zelenina v neomezeném množství: rajčata, zelí, okurky, kabina hibernace, lilek, papriky, kedlubny, ředkvičky, squash, bylinky, koření, bylinky, cibule, pero, citron, brusinky, houby, 1 sklenice rajčatové šťávy

Potraviny bohaté na bílkoviny, maso, kuře 100 g ryby, tvaroh 120 g Potraviny bohaté na tuky máslo 10 g smetana 10% tuku 80 g zakysané smetany 25% tuku 35 g Potraviny bohaté na bílkoviny, tuky, sacharidy vejce 50 g (1 ks) sýr 7 g + máslo 5 g Potraviny, které se nedoporučují pro cukrovinky, sladké nápoje a sirupy, koláče, koláče, koláče, sladké buchty, sladkosti, čokoláda, kandované ovoce, džem, jam, hrozny, banány, rajčata, kaše.

Klinické vyšetření dětí s diabetem U registrovaných endokrinologů a pediatrů bylo v pěti dispenzarizačních skupinách (děti se zdravotním postižením) vydáno dispenzární prohlídka poskytnutím souboru sociálních služeb), aby se přenesli do dospělé sítě; Konzultace lékařů: nefrolog, oční lékař, chirurg, neuropatolog, kardiolog, ftiziolog, atd., Podle indikace; Prof. očkování podle věku v době náhrady choroby; Kariérové ​​vedení a příprava pro armádu probíhá v dospívání

Odkazy Kasatkina E.P. Dětská endokrinologie M., 2005.. Mayorov A.Yu. Surkova E.V., Melnikova OG Diabetes. Průvodce pro pacienty. M: Ústav pro problémy veřejného zdraví, 2009. Nikolaichuk L.V. Terapeutická výživa u diabetes mellitus. M., Phoenix, 2003. http://www.consultant.ru/- regulační dokumenty; www.rda.org/ru - LLC Ruská diabetická asociace; www.endocrincentr / ru-FGU Endokrinologické výzkumné středisko Ministerstva zdravotnictví Ruské federace;

Děkujeme vám za pozornost!

  • Timirgaleeva Tatyana Valentinovna
  • 4468
  • 10/28/2015

Číslo materiálu: DV-105266

  • 10/28/2015
  • 1197
  • 10/28/2015
  • 753
  • 10/28/2015
  • 1419
  • 10/28/2015
  • 2146
  • 10/28/2015
  • 1837
  • 10/28/2015
  • 430
  • 10/28/2015
  • 401

Nenašli jste, co jste hledali?

Tyto kurzy vás zajímají:

Veškeré materiály zveřejněné na webu, vytvořené autory stránek nebo zveřejněné uživateli stránek a prezentované na stránkách výhradně pro informaci. Autorská práva k materiálům patří jejich právním autorům. Je zakázáno částečné nebo úplné kopírování materiálů z webu bez písemného souhlasu správy webu! Redakční názor se nesmí shodovat s názorem autorů.

Odpovědnost za vyřešení jakýchkoli kontroverzních bodů týkajících se samotných materiálů a jejich obsahu předpokládá uživatele, kteří zveřejnili materiál na webu. Redaktoři webu jsou však připraveni poskytnout plnou podporu při řešení všech otázek týkajících se práce a obsahu stránek. Pokud zjistíte, že materiály jsou na tomto webu neoprávněně používány, informujte o tom administraci stránek prostřednictvím formuláře zpětné vazby.